文档介绍：教师访名校学****心得体会
2016年11月21日——25日,在学校领导的安排下,我有幸到实验小学跟岗学****我们一行8人来到开发区实验小学参观学****赶上了国培计划—中西部项目乡村教学副校长访名校活动,这次学****内容丰富,形式多样,既有名师的指导、引领,又有辅导教师的教学展示,也有我们跟岗学****教师的讲课、评课,互动讨论,还观看了精彩纷呈的学校艺术展演。
通过这次的参观学****现场的教学观摩,我受益匪浅。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高。这是收获丰厚的五天,在这种理论和实践的交流对话中,我收获着名师们思想的精髓和理论的精华。这次学****我主要有以下感受:
  听了几位老师的讲座使我受益匪浅,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学****的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,语文教学“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。另外,通过这次跟岗学****使我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解,通过学****对自己的生活态度都发生了很大的改变。给了我前行的动力。学****的过程是短暂的,但学****的效果是实实在在的。现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求我要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合作,吸取多人的智慧,协调一致,要多发现和发展学生多方面的潜能,重视知识的运用、实践能力和创新意
识,促使学生主动学****所以我应抓住每一天,每一节课,关注课程改革,学****思考,积极主动地参与到课程改革中,培训中,老师们富有启迪的话语,令人耳目一新的见解,
通过学****让我认识到,朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学****方法,从而更深入地去理解文本。因而抓好朗读训练,在小学语文教学中具有极其重要的作用。
语文学科要充分利用自身的优势,激发学生的学****兴趣,坚持“让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。
  现在已经不是教书匠的时代了,要做专家、学者型的教师。师者,传道授业解惑也。如何去授业解惑?用什么去授业解惑?知识学问。所以我觉得从小的方面说,教师应该在对教材的把握,对知识的准确深入的理解,对教学方法的探究等,凡是对教学有益的,值得研究的