文档介绍：课题
防火防震安全班会教案
授课班级
授课时间
教者
教
学
目
标
知识与技能
1、通过学****防火安全知识、让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。。
2、通过对地震知识的学****使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响,提高学生的防震意识。
过程与方法
3通过对学生进行防火、防震知识的学****使学生正确对待突发地震,学会在突发地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识
情感态度
与价值观
通过对学生进行防火、防震知识的学****使学生正确对待突发地震,学会在突发地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识
教学重点
防火、防震减灾的正确应对措施,增强安全意识。
教学难点
防火、防震减灾的正确应对措施,增强安全意识。
教学模式
主要方法
演示、精讲、任务驱动
教学手段与教具
课型
新授
教学过程设计
主教案栏(教学内容)
副教案栏
(教学方法)
一、火灾、地震事件介绍  
方法:运用幻灯片展示各种火灾、地震现场图片,学生谈观后感受。  
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火、防震意识”   
二、防火知识 
(一)火灾危害非常大,我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)     生小组交流后师总结: 
1、用电安全 
随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。     
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。                     
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。   
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。  
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。    
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。    
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 
4、学会背诵《儿童防火歌》
(二)用幻灯片展示各种火灾实录、从中学****自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 
 1、室外火灾关门求生的方法: 
测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。    
 2、室内火灾、从窗户逃生。     
3、高层建筑火灾逃生。     
4、公共场所火灾逃生。     5、安全出口火灾逃生。 
(三)教师介绍火灾报警须知:教师介绍火灾报警须知:  
(1)牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。  
(2)火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。  
(3)要派人来主要路口迎接消防车。  模拟消防电话表演。
三、防震知识 
(一)地震的预兆 
1、生谈对地震的认识 2、师总结补充 
(1) 地下水异常。 
由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某