文档介绍：XX高考评卷后的体会
今年理科数学难度较去年稍有增加,主要是体现在了压轴题上。而今年的文科数学难度较往年有较大的提高,考题也比较新颖,尤其是后两个题目文科生很难拿到高分。
本次阅卷的程序非常严格,每一份试卷都有两个人评阅,填空题分值必须是零误差,解答题两个人的分值差不能超过1分,否则需有第三人评阅,如果三人分值差还是超过1分,则交由仲裁作出判决,确保考生的分数能够公正、合理。分值若和实际应得分值差高于1分,则被视为无效评卷,而分值若和实际应得分值差3分,则被视为恶评。所以评分标准制定的非常细,非常统一。
下面我就具体题目谈一下我的体会与看法。
一、数学的填空题主要是考查基础知识和基本运算,对不少考生来说,只要掌握了基础知识,基本可以拿到高分,但不论是文科数学还是理科数学,填空题满分考生很少见。理科生还好,基本能拿到8分或12分,但不少文科考生的得分不高,有的只拿到了4分,与16分满分的差距比较大。填空题往往是送分的,但是考生要么太粗心、要么基础知识不牢固,要么因赶时间而导致失分。
对此我们平时训练时既要给与学生拿满分和高分的信心,又要培养学生仔细认真的学****态度。同时要让学生知道必须给填空题充分的做题时间,考试时很多同学为了给后面的大题挤出时间,从而在做选择题和填空题的时候做的很快,从而导致失分。选择题能拿出25分钟左右的时间,填空题能拿出15分钟左右的时间,对于中等程度以上的学生都能拿到高分(错1—2个)或者是满分,这一点在平时训练时就可以看出,而考试时学生因为赶时间在加上有些紧张,错4、5个,甚至更多。这样即使挤出了8、9分钟的时间,但是多错了15分左右,得不偿失。
二、近年来第17题一直是三角函数和解三角形相结合的题目,难度较低。从07年以来,07、09、11年是以解三角形为主,穿插三角函数诱导公式和性质;08、10年以三角函数诱导公式和性质为主,穿插图像平移和最值问题。今年本题没有太大的变化,是以解三角形为主,穿插三角函数诱导公式和性质,主要考查正、余弦定理,解三角形及恒等变形等基础知识,考查转化和化归的思想以及考生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
考生出现的主要错误一:解题思路不清晰, 应以入手,把等式左右的形式统一,方法一是利用余弦定理把左边“角”化“边”,方法二是利用正弦定理把等式右边“边”化“角”,而不少考生是把两种方法混用,增加了无谓的计算量。错误二是两角和与差的正、余弦公式掌握得不准确,主要是加减号的混用,导致最终的错误。
对此我们平时应强化公式的应用练****尤其是易错点的练****要让学生对基本知识掌握准确,不能模棱两可;另外加强转化化归思想的练****掌握“边”、“角”统一的基本思想。
三、第18题比去年的要容易一些,大部分考生能拿到满分。文科主要考查古典概型,考查随机与必然的思想,考查学生分析问题的方法和解决问题的能力。主要是以列举法为主,考查学生思考问题的严密性。而个别考生在列举的时候却出现了遗漏或者是重复,从而导致失去的大量的分数。
理科主要考查互斥事件、对立事件以及相互独立事件的概率,考查简单离散性随机变量的分布列和数学期望,考查考生的综合运用概率知识、思想和方法解决实际问题的能力。考题类型较容易,大部分学生都能拿到满分,但是也有部分学生被扣掉了步骤分。常规步骤应先设事件或者有必要