文档介绍：第五单元训练题
(满分:120分)
班级姓名得分
一、积累运用(20分)
1、注音或根据拼音写汉字。(4分)
亵( ) 鲜有闻( ) 多髯( ) 矜寡( )
yì(   )太守 qù(   )右臂浑欲不胜zān(    ) 垂tiáo( )
2、根据提示,用本单元课文的原文填空。(5分)
①《桃花源诗》中有诗句“童孺纵行歌,斑白欢游诣”。文中与此意思相似的句子是: , 。
②“神六”遨游太空,再次显示了中华民族, 的雄心与气概(填杜甫《春望》中的诗句)
③《陋室铭》中描写居室环境的对偶句, 。
④《浣溪沙》中“, , ”洋溢着诗人积极乐观,老当益壮的情绪
⑤《十一月四日风雨大作》描写诗人梦中驰骋疆场,激烈拼杀的诗句是: , 。
3、把下列成语补充完整,并解释这个字的意思(3分)
世外桃( )意思: 桃( )结义意思: 月( )花好意思: 。
4、“古今异义”是我们学****古文常常遇到的一种文言现象。如“妻子”,古义:妻子儿女;今义:男子的配偶。你能再列举一个与此类似的词语吗?请写出含这个词的句子并解释它。(2分)
5、本单元课题中出现了许多代表古代一种文体的标志性词语,请任意列举两个(2分)
6、写出下列对联所指的人物(2分)A( ) B( )
A、草屋八九间,三径陶潜,有酒有鸡真富庶
梨桃数百棵,小园庾信,何功何德滥吹嘘
B、诗史数千言,秋天一鹄先生骨;
草堂三五里,春水群殴野老心。
7、归纳整理是学****文言文非常实用的一种方法,仿照例子,将下面其余四个句子中“之”的用法进行归类,并写出归类的标准。(2分)
示例: 类别: 动词类(2)
⑴水陆草木之花,可爱者甚蕃⑵送孟浩然之广陵⑶孔子云:何陋之有?
⑷渔人甚异之。复前行,欲穷其林。⑸予独爱莲之出淤泥而不染
二、阅读理解(50分)
(一)《爱莲说》(15分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之, ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
8、解释下面的词语。(2分)
蕃( ) 濯( ) 亵( ) 鲜( )
9、文中画线的句子的句式是(2分)( )
10、“陶渊明独爱菊”,请你举出相关的诗句证明这一点。(2分)
11、下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)
   ,落英缤纷 ,良多趣味
  
12、将文章中空缺上的语句填上。(2分)
13、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
   莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
14、你读了此文,对于平常人们说的“近朱者赤,近墨者黑”有什么想法?(30字左右)(3分)