10.《济南的冬天》课件.ppt

文档介绍：老舍
—可爱、充满温情
济南的冬天
遂平一中韩书义
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老舍,原名舒庆春,字舍予,满族。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
作者称山东是自己的第二故乡,《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。
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☆学习目标:
1、熟读全文,知道济南的冬天的特点,体会作者赋予景物的深厚感情。
2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。
3、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。
4、学习老舍先生的写景方法(情景交融)
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1、注意生字词
2、思考:为什么说济南是个“宝地”,作者是
如何得出这个结论的?
检查预习
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注音
济南( )着落( )
宽敞( )贮蓄( )
澄清( )暖和( )
发髻( )水藻( )
看护( ) 薄雪( )
Jǐ
zhuó
chǎng
zhù
chéng
huó
jì
zǎo
báo
kān
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解释词语
对人关怀,,合乎人心意
这里指天气晴朗、干燥。
响亮:
慈善:
秀气:
响晴:
设若:
贮蓄:
空灵:
清秀,这里指美丽而柔弱
(天空)晴朗无云。
假若。
存放、储藏。
清净透明。
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回答:为什么说济南是个“宝地”,作者是
如何得出这个结论的?
听读课文
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读思议说
温晴
与北平相比
无风声
与伦敦相比
无重雾
与热带相比
无毒日
喜爱
宝地
作者用什么样的写作手法写出济南冬天的总体特点?
对比
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朗读课文,思考:
1济南的冬天与其他地方有什么不同?1
2课文写了济南冬天的哪些景物?(2-5)
3文章表达了作者怎样的思想感情?
无风响晴温晴
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
水(5)
山(2-4)
喜爱赞美
绿萍
水藻
垂柳
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二、研读2—5段
1、济南是有山有水的好地方,文中写了三幅山光,又写了水色,各突出了什么特点?
2、第3段和第5段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?
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