文档介绍：学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得
目前,国家正在积极的就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研究制定广泛征集各界意见,说明中国教育制度的弊病终于引起国家重视。这必将对我国教育事业的改革带来活力和动力。教育要符合自身发展规律的要求,要符合时代发展的要求,要符合建设中国特色社会主义对人才的要求,要符合以人为本的要求。
通过学习“充满爱心,忠诚事业;努力钻研、学为人师;以身作则,行为世范”,深刻的认识到作为人民教师应该首先要具备的,教师在启发学生、传授知识的同时,其自身的人格形象也在潜移默化的对学生施加着影响,强调教师队伍的素质建设也是教育事业整体发展中的重要途径。”
教育的核心主要是提高和完善国民的全面素质、专业水准和适应社会能力。纲要提出的以全民教育、终身教育为特点的建设学习型社会的方针,适合当前社会发展要求。建设学习型社会的关键社会在于跳出“小教育”开创“大教育”,由学校教育拓展为全国全民的教育,并在教育结构、机制方面进行相应调整和转变,才能使实现学习型社会的目标落在实处。结合学习纲要,对我校的百万市民进校园活动,有了更进一步的认识和重视,这一活动正是执行了全民教育、终身教育教育目标。
“把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”在纲要里提到“更新人才培养观念。深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。树立全面发展观念,努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才。树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。”现在高校招聘教师,入门级学历的门槛是博士,外加职称:副教授、教授。我们艺术类学校,很多教师毕业就留校任教,尽管有的人已经有研究生学历,可是出大学门就进校门,很少或者从没在舞台上演出过,本身就没有舞台经验,却“纸上谈兵”,凭想象教授学习表演专业的学生在舞台上如何如何,可以想象培养学生很难适应工作,怎能能适应用