文档介绍：教师个人师德师风自查报告
——学法懂法守法,做合格人民教师
作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过每年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”“十查实看”学****教育活动,对照“十查十看”,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。 
自查具体情况: 
: 
认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学****和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”重要思想和****主席精神。本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求学生做一个讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。 
、尊重学生人格情况: 
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不传播对学生有害的思想,时刻注意学生的思想动态。
、廉洁从教情况: 
作为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神。教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练****进行授课、讲解和练****在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题。
作为教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,注意言行,不讲粗话,给学生做出表率。在校外注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活****惯。
: 
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都不想出门一趟,我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象; 
: 
在上小学、中学、甚至大学的时候,我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格,自己在生活中也时时处处严格要求自己,做学生的表率,牢记“身正为范”的古训,不曾有不妥之处。 
、尊重同事情况: 
教师的本职工作就是教学,想方设法提高成绩,本人在工作时间上较短,工作的经验还非常的缺乏,为此我在工作中尊重老同志,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待,耐心讲解。
作为一名教师,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。在工作中也时刻以大局出发,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作,做到了团结同事,更没有任何有