文档介绍：分界镇中心学校
紧急疏散安全演练方案
一:演练目的
通过紧急疏散安全演练,使学生掌握应急避灾的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保学校紧急疏散应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护学生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力自救互救能力。为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园。突发事件时学生能有条不紊地疏散师生远离事发现场,确保学校的安全与稳定,特制定本应急疏散演练预案。
二、演练安排
1、内容:
(1)紧急疏散安全演练
(2)突发事件时学生可以应对紧急疏散安全。
2、对象:全校学生
3、时间:2015年12月11日上午早读
三、演练准备
1、2015年12月08日,演练前召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调突发事件时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。让学生熟悉应急避险的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述紧急疏散安全演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****紧急疏散时防踩踏安全。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
1、领导小组
组长:吴德权
副组长:蓝蝶邓茂奕林水华杨雪婵成员:全体教师
信号员:梁兵 2、场地组:组长:龚郁组员:黄志勇梁兵余烨
3、疏散线路人员职责:
合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
处理学生疏散过程中的突发事件
4、拍照:邓茂奕杨雪婵
5、后勤组:组长:林水华组员:黄志勇余烨
六、演练程序
启动程序:班主任强调演练程序和演练要求。(5分钟) (1)做到不惊慌,采取就近避险。
(2)必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥护、踩踏。
(3)全体学生禁止穿拖鞋。
(4)教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何教师不得擅离岗位、应该断后。
(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(6)学生撤至安全地带后,班主任立即清点人数,并向校长报告,报告方式:(报告指挥, XX班撤离xx人或已全部安全撤离,完成任务。)以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。
3、撤离路线:(附件)紧急疏散安全演练分工细则
七、演练总结校长总结讲话并宣布演练结束。
分界镇中心学校
2015年12月07日
附:                        
分界中心学校紧急疏散安全演练分工细则
 一、演练前准备:
1、2015年12月08日班主任在本班强调学生不准穿拖鞋回校。
2、各班主任利用2015年12月09日上午,对学生讲解《突发事件时紧急疏散》,让学生熟悉疏散演练的程序。
3、2015年12月11日上午早读按课程表正常上课,警报发出后,班主任或当堂任课教师负责组织该班学生按演练细则