文档介绍：课题:几百几十加、减几百几十
义务教育教科书三年级上册数学《万以内的加法和减法(一)》
绿色圃中小学教育网
学校:诗城路小学
设计:杨介成
时间:2014年 9月 11日
3 6
+ 3 6
2
1
7
7 1
- 2 4
7
.
4
你会用竖式计算吗?
先要把相同数位对齐,从个位算起。
怎样笔算两位数加、减两位数?
笔算加法时,个位满十要向十位进1;笔算减法时,个位不够减要从十位退1。
一、复习旧知
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
380+550=
(1)上午和下午一共卖出多少个“海宝”?
你会计算吗?
怎样列式?
你能提出什么数学问题?
世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个
“海宝”,下午卖出550个“海宝”。
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我会用竖式计算。
380+550=
3 8 0
+ 5 5 0
3
1
9
0
930(个)
因为38+55=93,
所以 380+550=930。
为什么百位上
不是8?
还可以怎样计算?
(二)探究算法
百位上3+5,再加十位进上来的1是9。
二、探究新知
(二)探究算法
(2)下午比上午多卖出多少个“海宝”?
550-380=
你会计算吗?
怎样列式?
你还能提出什么数学问题?
二、探究新知
世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个
“海宝”,下午卖出550个“海宝”。
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还可以怎样计算?
(二)探究算法
550-380=
5 5 0
- 3 8 0
7
.
1
0
170(个)
为什么百位上
是4减3?
因为55-38=17,
所以550-380=170。
我会用竖式计算。
十位上5减8不够减,百位上5需要退1,就是4。
二、探究新知
(三)观察对比
二、探究新知
刚才学习的这两道题有
什么相同点和不同点?
相同点是:都是几百几十的数相加减,竖式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。
不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算,一个是几百几十减几百几十的计算。
几百几十加、减几百
几十在笔算时要注意
什么?
计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再减。
3 8 0
+ 5 5 0
3
1
9
0
5 5 0
- 3 8 0
7
.
1
0
240+460= 00
710-380= 30
240+420= 60
710-310= 00
加法中,上面的题十位相加满十了,需要进1,下面的题没有进位;减法中,上面的题十位相减时不够减需要退位,下面的题没有退位。
三、知识应用
(一)判断百位上是几
7
观察上下两道题目,说一说有什么不同。
3
6
4
(二)啄木鸟治病
√
三、知识应用
4 2 0
+ 3 9 0
1
8
0
1
9 2 0
- 8 6 0
6
0
( )
( )
√
×
(三)解决问题
三、知识应用
520-350=
170(米)
情况一:
我家距离学校
大约350米。
520米
350米
?米
这两位同学的家相距多少米?
我家距离学校
大约520米。