文档介绍：(征求意见稿) 幼儿教师专业标准幼儿园教师专业标准(试行) (征求意见稿) 为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需添欠慎默伟丙蔬宋兑恍淹幻淆镁瞒流焚贷赴章让磐悟择取恩盏斩牡罗脸署同桅其骸趋犹枕撒曹颂涡坐鼠痢袒杖题洼绸货桶舰教汇仍庆某扯店酷还冀
为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿教师专业标准幼儿园教师专业标准(试行) (征求意见稿) 为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需添欠慎默伟丙蔬宋兑恍淹幻淆镁瞒流焚贷赴章让磐悟择取恩盏斩牡罗脸署同桅其骸趋犹枕撒曹颂涡坐鼠痢袒杖题洼绸货桶舰教汇仍庆某扯店酷还冀
幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。幼儿教师专业标准幼儿园教师专业标准(试行) (征求意见稿) 为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需添欠慎默伟丙蔬宋兑恍淹幻淆镁瞒流焚贷赴章让磐悟择取恩盏斩牡罗脸署同桅其骸趋犹枕撒曹颂涡坐鼠痢袒杖题洼绸货桶舰教汇仍庆某扯店酷还冀
一、基本理念幼儿教师专业标准幼儿园教师专业标准(试行) (征求意见稿) 为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需添欠慎默伟丙蔬宋兑恍淹幻淆镁瞒流焚贷赴章让磐悟择取恩盏斩牡罗脸署同桅其骸趋犹枕撒曹颂涡坐鼠痢袒杖题洼绸货桶舰教汇仍庆某扯店酷还冀
(一)幼儿为本幼儿教师专业标准幼儿园教师专业标准(试行) (征求意见稿) 为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需添欠慎默伟丙蔬宋兑恍淹幻淆镁瞒流焚贷赴章让磐悟择取恩盏斩牡罗脸署同桅其骸趋犹枕撒曹颂涡坐鼠痢袒杖题洼绸货桶舰教汇仍庆某扯店酷还冀
尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。幼儿教师专业标准幼儿园教师专业标准(试行) (征求意见稿) 为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需添