文档介绍：班主任工作心得体会
班主任工作事情杂而琐碎,凡是做过班主任的教师都有体会,这份工作可以说是责任重大,成与败都直接影响到班级每一个孩子的发展。班主任工作的重中之重,我更愿意将其放在师生心理,心灵的沟通这一点上。心理,心灵的沟通,即心理上的情感交流和理解,相互信任,包容。我校一直倡导的“用心灵塑造心灵”也正是在这一前提上提出和发展的。师生之间心灵心理的沟通是培养并激发学生潜能的重要秘诀之一,要达到师生间心灵上的沟通我认为有以下几点尤为重要:
一, 了解
班主任要想教育好学生,了解是必不可少的一个重要环节。了解学生的方法很多,主要可采用观,问,谈等方法。
多看,多观察。班主任要有一颗细致的心,更要有一双善于观察的慧眼,要透过每个学生细微的动作和表现来发现其思想的变化,这样才能及时发现问题,妥善处理,将工作做在前头。
多问,多发现。在组成一个新班级时,主动与家长接触,经常询问其子女在家的生活状况,性格特点,和家庭教育等情况。以此更顺利和深入地掌握他们的思想和存在的问题。从而为顺利地开展工作做准备。
多谈。和学生谈话可以在许多场合进行,但是我发现在不同的场合谈话其效果和作用是有很大区别的。如在课间时的教室谈,学生对课本以及校外的事情更为感兴趣,他们喜欢和老师一起谈论自己的生活和假期;在办公室,他们则希望和老师一起探讨学****上的问题,并从中得到一些帮助;在放学路上,他们变得高兴和兴奋,一切关于“玩”的话题都变得那么有趣。要谈得好,有收获,关键是选准交谈的突破口,从学生最熟悉最感兴趣的话题入手,使他们解除顾虑打开心扉。
二, 要爱学生
都说老师是学生的第二位母亲,以前不能理解,直到做了老师才明白老师的爱是一种神奇而又伟大的力量。但老师的爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁,它可以产生巨大的内动力,去自觉地,主动地沿着老师指出的方向迈出。作为一名班主任,爱优生不难,