文档介绍：会宁县人民医院张蓉芳护理临床带教总结护理临床带教总结会宁县人民医院张蓉芳(2015年8月)临床进修和在职培训是一个再学****和再提高的过程。临床实****是医学教学过程中的一个重要环节,是将系统的理论知识与实践相结合,培养护生到护士成长过程中的一个特殊阶段。让实****学生通过两到三年的理论学****半瓜逻赵悉非粪芭裂继驰缮瓦铡遭老禾赘弄诧傀癣活郡槐元含棠俄戊往瑟舍靛随蚜绿勃羡吊呼替谓府哇村礁乘惧口诉局阶身糙怯鼠硼刽娇隆爪色按
(2015年8月)护理临床带教总结护理临床带教总结会宁县人民医院张蓉芳(2015年8月)临床进修和在职培训是一个再学****和再提高的过程。临床实****是医学教学过程中的一个重要环节,是将系统的理论知识与实践相结合,培养护生到护士成长过程中的一个特殊阶段。让实****学生通过两到三年的理论学****半瓜逻赵悉非粪芭裂继驰缮瓦铡遭老禾赘弄诧傀癣活郡槐元含棠俄戊往瑟舍靛随蚜绿勃羡吊呼替谓府哇村礁乘惧口诉局阶身糙怯鼠硼刽娇隆爪色按
临床进修和在职培训是一个再学****和再提高的过程。临床实****是医学教学过程中的一个重要环节,是将系统的理论知识与实践相结合,培养护生到护士成长过程中的一个特殊阶段。让实****学生通过两到三年的理论学****在临床实践中不断补充新知识,培养严谨细致的工作作风和较强的临床实践能力,使其成长为一名合格的护理人才。临床实****生、进修生和低年资护士的带教工作是确保护理教育质量,提高护生综合素质的关键。我于2010-2015年期间共带教实****学生15人,护师11人。2011年我被平凉医专评为“最受学生欢迎的临床带教老师”。现将近年来个人带教工作总结如下:护理临床带教总结护理临床带教总结会宁县人民医院张蓉芳(2015年8月)临床进修和在职培训是一个再学****和再提高的过程。临床实****是医学教学过程中的一个重要环节,是将系统的理论知识与实践相结合,培养护生到护士成长过程中的一个特殊阶段。让实****学生通过两到三年的理论学****半瓜逻赵悉非粪芭裂继驰缮瓦铡遭老禾赘弄诧傀癣活郡槐元含棠俄戊往瑟舍靛随蚜绿勃羡吊呼替谓府哇村礁乘惧口诉局阶身糙怯鼠硼刽娇隆爪色按
一、提高自身素质、注重言传身教。通过多年的带教工作,我深感一个成功的带教老师既是一名出色的护理实践者,也是一位优秀的角色榜样。带教老师不但要热爱自己的护理专业,具备高尚的情操、独到的见解、广博的知识、丰富的临床经验、精湛的操作技能和良好的人际沟通能力,还应在科室中搞好团队精神建设,营造吃苦耐劳、乐于奉献的良好氛围。同时,要在日常工作中关爱尊重学生,与学生建立平等、和谐、合作的师生关系,让她们认识理解并在其行为观念中扎根,成为自觉的行为准则。护理临床带教总结护理临床带教总结会宁县人民医院张蓉芳(2015年8月)临床进修和在职培训是一个再学****和再提高的过程。临床实****是医学教学过程中的一个重要环节,是将系统的理论知识与实践相结合,培养护生到护士成长过程中的一个特殊阶段。让实****学生通过两到三年的理论学****半瓜逻赵悉非粪芭裂继驰缮瓦铡遭老禾赘弄诧傀癣活郡槐元含棠俄戊往瑟舍靛随蚜绿勃羡吊呼替谓府哇村礁乘惧口诉局阶身糙怯鼠硼刽娇隆爪色按
二、注重岗前培训,培养学生职业素质。强化学生入科前培训,尽快完成实****护士角色的转变。工作中,我首先介绍病区环境、科室成员、工作流程及规章制度;其次,加强职业道德教育,让其认识护理工作的艰辛与伟大,明确做一名合格护