文档介绍：说明文阅读
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考点解析
考点一把握说明对象及其特征
【题型】
①本文的说明对象是什么?
②给本文的说明对象下一个定义。
③本文的说明对象有哪些特点?请分条概括。
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【答题技巧】
①找说明对象的方法
,如《苏州园林》,标题就直接表明了文中要说明的事物,即文章的说明对象。
。文章有时在首段结尾处揭示说明对象。
。文章有时会在结尾处点出说明对象。
。有时用中心句或总结句来点明对象。
。认真研读全文,逐段分析,归纳总结,从而确定说明对象。
(注:若是事物说明文,一般情况下,题目就是说明对象,指出被说明事物即可;
若是事理说明文,找准开头、结尾的总结句,指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……)
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【答题技巧】
②概括说明对象特征的方法
1、从题目着眼找“特征”
标题中对说明对象的修饰限制性词语,往往体现了说明对象的特征。
2、从段首、段尾找“特征”
3、从开头段(有的在文章第二段)、结尾段找“特征”。
4、由段意归纳整合“特征”。
把握一个原则——尽量用原文中的原词原句作答
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考点:说明文的结构
(1)总分式:包括“总-分、分-总、总-分-总”三种,事物说明文多用“总-分”式,其中“分”的部分常按并列方式安排。
(2)递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理,把道理说深说透。
(3)并列式:文章各部分的内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式的结构。多用于空间顺序的说明文
(4)连贯式:各层之间按照事物的发展过程安排层次,前后互相承接。多用于时间顺序的说明文。
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(1)时间顺序:以时间的推移说明事物的变化过程。(历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、先后顺序等)
(2)空间顺序:按照被说明事物的的空间存在形式,或自上而下,或由前而后,或从外到内,或由一中心点向四面扩散进行说明。
(3)逻辑顺序具体表现为:从主要到次要、从现象到本质、从原因到结果、从整体到局部、从概括到具体、从特点到用途从简单到复杂、从特殊到一般、从形象到抽象、从分析到综合。
考点. 说明顺序:
本文主要用了什么说明顺序?请简要分析。
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如何确定说明顺序
1、明确说明的对象是事物还是事理。
一般事物说明文采用空间或时间顺序,事理说明文采用的是逻辑顺序。
2、把握语言的标志。
空间顺序有“东”“西”“南”“北”“上”“下”“左”“右”等方位词作标志语;时间顺序有表时间的发展、事物各阶段的标志语;而逻辑顺序有“首先”“其次”“原来”“因此”等标志语。
3、分清主次,综合归纳。一篇说明文可以根据说明的目对象,以一种顺序为主,兼用其他顺序,一定要分清主要的是哪种顺序。
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分析说明顺序的答题基本模式
1、逻辑顺序
文段主要用了逻辑顺序,先说明(介绍)、、、接着说明(介绍)、、、再说明(介绍)、、、、最后说明(介绍)、、、
2、空间顺序
作者是按照一定的方位顺序说明的,从文中的“、、、、”等方位词可以看出。
3、时间顺序
作者按照“、、、、、、”的时间先后顺序介绍、、、、、、、事物的、、、、、
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相关题型
1、直接找出说明方法
2、划线句子的说明方法及作用
3、某段中的说明方法及其作用
4、选文中任选一种说明方法,并说出它的作用
考点. 说明方法及其作用
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应考策略:
1、辨清说明方法(找语言标志)
举例子:例如、比如、据说、譬如等;
列数字:数词(大写也是)确数、约数、小数、分数、百
分数、度数、倍数(与年代的区别);
分类别:一类(种)……一类(种)……;