文档介绍：她一岁半时因突患重病成了一个又聋又瞎的女孩。因为聋,她没能学会说话;因为瞎,她没能看到繁花似锦的大自然,更没有体会到生活的温馨与美好。她的举止简直就像一只动物,在沉寂和黑暗中爬行。可是,她后来竟然一步步从地狱走向天堂。她精通英语、德语、法语,成功考入哈佛大学,先后完成十四部具有世界影响力的著作,成了美国著名的作家、教育家,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和种族平等的社会活动。1964年她荣获美国总统自由勋章,其事迹两次被拍成电影。
再塑生命的人
海伦·凯勒
19世纪出了两个杰出人物:一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。 ——马克·吐温
走进海伦
海伦·凯勒(1880—1968),美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。她出生后19个月,就丧失了视力和听力,而且变成哑巴。在莎莉文老师的协助下,海伦10岁时,学会了说话。1900年进入哈佛大学,1904年6月,以优异成绩从大学毕业,并和莎莉文老师合作撰写自传《我的一生》。
此书一出,轰动文坛,她的故事不但感动和激励着千百万残疾人,也使无数的正常人为之震憾,使他们重新思考生命的意义。
走进海伦
她参加各种社会活动,经常来回演讲,写了数本书。1924年,她开始为美国盲人基金会募捐,致力于盲人事业,1927年出版了《我的宗教》一书。她被人们称为美国女英雄。海伦说:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明,别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。”
走进海伦
积累词语
感慨:有所感触而慨叹。
花团锦簇(jǐn  cù):形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
不求甚解:出自晋陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现在多指只求懂得大概,不求深刻了解。
默读课文,思考并回答:
,海伦的生命的原貌是什么样子的?
,发生了哪些事情?海伦她的感受又是如何?
整体感知
截然不同
幸福
不幸
爱、教育
我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。
     
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐发生意外。在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。
莎莉文老师到来后,发生了哪些事情?海伦她的感受又是如何?
段落
事件
海伦的感受
第5段
第一次亲密接触
自豪、高兴
第9—12段
第13段
教“我”比较复杂的字
陌生
第6、第8段
给我洋娃娃,教“我”拼写doll
第7段
教“我”学会简单的字
领悟
教“我”学会区分“杯”和“水”
不耐烦—恍然大悟—求知欲油然而生
喜悦、幸福
3、莎莉文老师对海伦的教育顺利吗? 举例说明。
不顺利——不能分清“杯”和“水”
海伦
我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。
莎莉文
(1)把洋娃娃扫到炉边把帽子给我。
(2)把我的一只手放在喷水口下,在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。
效果
我恍然大悟,一下子理解了语言文字的奥秘。知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。使我的求知欲油然而生。