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上传人:yjjg0025 2015/9/15 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:深入思考
作者为什么提出要“敬畏自然”?
为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然,这种观点有其合理的一面,但走到极端往往违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。
“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”,是因为人类与自然本来就是一体的,尽管存在形式不同,但都是平等的。敬畏自然,就是敬畏生命、爱护自然,就是爱护人类生存的家园,就是敬畏和爱护我们自己。
课堂练****br/>阅读第5自然段,回答下列问题:
1、请概括这段文字的主要内容:
_____________________________________________________________
2、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然的“艺术品”?
3、作者从哪些方面具体比较了“相形见绌”?
1、大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物;
2、人类本身就是自然智慧的最高体现;
3、大自然“懂得”用美学原则创造各种事物以至人体。
大自然的智慧是无与伦比的。
苍蝇蚊子固然讨厌,但是它们的身体构造和生理机制十分奇妙,体现了大自然创造的精妙绝伦。
探讨写作特色
文章运用了哪些写作手法,对文章的表达效果有何作用?
拟人手法
“自然智慧”、“宇宙生命”用拟人手法,在表达上有生动、形象、亲切的效果。
反问句
反问句是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问,表达的是肯定意思;用肯定句来反问,表达否定的意思。反问句的作用:加强语气,加重语言的力量,激发读者的感情,给读者造成深刻的印象。
动动脑筋动动手
试比较下列的反问句和陈述句,看看表达效果上有什么不同?
反问句:谁说宇宙是没有生命的?
陈述句:宇宙是有生命的。
反问句语气更强烈,意思更肯定。
反问句:我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明?
陈述句:我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。
反问句更有力地强调嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
动动脑筋动动手
反问句:谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
陈述句:谁也不能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。
反问句语气更强烈,更发人深省。
反问句:那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗? 陈述句:那永恒的运动、那演化的过程,正是她生命力的体现。
反问句更能激发读者的思考,语气也更强烈。
反问句: