文档介绍：2014学年第一学期期末测试小学语文二年级上册面试试题
一、课内认字(“这里有2篇短文,请你抽1篇准备,把这篇短文读一读,要看清楚,读正确。”)
短文1: 小刺猬找工作
小刺猬羡慕大家都有一份工作,于是出门去找工作。
孔雀在仙桃峰下开了一家乐器店。小刺猬会弹钢琴、拉二胡,还会演戏。于是,他自告奋勇来卖乐器。孔雀正发愁没有店员呢,当然求之不得了。但只一个星期的工夫,小刺猬身上的硬刺就把乐器的表层扎坏了,顾客不肯买这样的乐器。孔雀只得对小刺猬说:“不好意思,我不能继续用你了。”
听说“幻想学校”缺老师,小刺猬迫不及待地跑了去,校长看他身体很健壮,让他担任体育课。小刺猬教他们做简单的体操,带他们去摘橘子、香蕉,同他们一起蹦格子、跳绳、“抓坏蛋”,大家相处得好极了。可是有一天,一个小朋友碰到刺猬身上的硬刺,疼得哇哇直哭。校长说:“这太危险了,我怎么向家长交待呢?”
傍晚,小刺猬坐在院子里的葫芦藤下委地哭了。妈妈说:“身上有刺是你的特长,你应该找能发挥你特长的工作啊!”小刺猬擦干眼泪,懂非懂地点了点头。
乌龟办的食品厂在招保安员。晚上,惹人闲的狐狸了厂里一串葡萄。小刺猬看见了,想:这个坏蛋,绝不能便宜他!小刺猬点燃一挂鞭炮,吓得狐狸逃跑了。小刺猬缩成了刺球,向狐狸滚过去,狐狸脚上立刻被刺出了血,钻心的疼痛让他一蹦老高。乌龟对小刺猬说:“你真勇敢,我正式用你。”小刺猬幸福地笑了,满怀信心地说:“我一定能胜任这份工作!”
(请给以下字加注拼音:屈、偷、录、便、似)
短文2: 秋天的早晨
你欣赏过秋天的早晨吗?那的确是梦幻般的仙境。
雾气像一层薄薄的轻纱,笼罩着山村周围的田野。枣树、梨树看不见了,它们和庄稼都消失在灰蒙蒙的雾气中了。远处,是一片重叠的山峰。淡淡的白雾,经风一吹,在山间盘旋舒卷,四处飞扬。腾起的白雾与田野、山峰,拼成一幅巨大的图案,形状在变,意境也在变。平时能瞧得见的苍翠的柏树、被染红的枫树,都变得模模糊糊,任你双眼紧盯,疼了、痛了,也看不清。有了雾,这山川更加美丽了。
带着泥土味儿的空气湿湿的,比城里的空气清洁了许多。你尽情地呼吸吧!会感到轻松、兴奋。
  在遥远的天际,灰暗渐渐退去,慢慢涌出了暗红。天边的云,连接着,重叠着,一
会儿像聚集在一起的、簇拥着的羊群在移动,一会儿又像银白的毛毯似的,平铺在广阔的天边。太阳慢慢地冒出头,转眼之间,又成了半只橙红的大橘子。一不留神,太阳跃上了天空,灿烂的霞光投射下来,映红了大地……
  远处,隐隐约约地传来一串呼喊牛羊的声音,还夹杂着鞭子抽动的啪啪的响声,那是勤快的人们开始劳动了。我们从仙境中又回到现实世界了。
(请给以下字加注拼音:境、罩、旋、幅、糊、簇、隐)
二、课外认字(“请你展示你课外认识的字,可以是剪报,搜集的商标、课外认字本等,读一读。
”)
三、朗读课文(“这里有6个片段,请你抽1个读一读,要求正确、流利、有感情。”)
《北京》第2、3自然段。
2. 朗读《我要的是葫芦》第3、4节自然段。
3. 朗读《风娃娃》第2自然段。
4. 朗读《窗前的气球》第4、5自然段。
5. 朗读《清澈的湖水》第2、3自然段。
6. 朗读《我是什么》第1自然段。
四、背诵课文(“这里有8篇课文的题目,请你抽1篇背一背,要求正确、流利。”)