文档介绍：万圣节活动方案XX
一、活动形式及活动目的
1、活动形式:
家园汇报,亲子互动
x月x日晚XX大厦时尚浪漫的狂欢PARTY,在XX大厦门外举行,***闪烁情人夜!情人节最后一辆轿车现场大揭晓!敬请期待。
2、活动目的:
(1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
“感恩征文活动”:9月9日起,红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校园广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间,红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。
主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。
(2)锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
(3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动准备:
(一) 万圣节环境创设:
1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日
2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历, 向家长发节日的邀请函。
5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二) 班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)
1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学****机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
内容:乘坐黄鸭船的游客可获赠纪念小黄鸭一只;乘船到湖心亭,领取荷花灯,亲手将灯放入湖中;以“天上圆月,湖面花船”为背景,照全家福。
【英语】万圣节相关用语:
幼儿必须会的讨糖果朗诗:
Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚,give me something good to eat!给我一些好吃的!
Happy halloween万圣节快乐!
【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插,例如:教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等
【阅读】引导表述对万圣节的感受,引申能正确表达对害怕事件的感受及想法,并会用肢体语言进行表演
【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下)
规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。