文档介绍：元旦文艺汇演活动方案XX
(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;
XX即将过去XX已经到来,一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际,让我们暂时抛开所有事务来放松心情,洗去一身的疲惫,展示自我、张扬个性!
节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,由校工会,校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,从而丰富教职工的校园文化生活,激励教职工以更加饱满的***投入到新一年的教育教学工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、活动时间:XX年12月31日上午三、四节课
三、活动地点:五楼会议室
四、参加对象:全体教职工
五、文艺汇演组委会:
以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。
总策划:万承东
负责人:肖云龙
评委:万承东涂德乐郝有德肖云龙
组员:刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜
六、活动形式:
本次汇演以竞赛方式进行,共分为四个部门,分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想,每个部门必须拿出三个节目进行评选,节目形式不限,内容积极健康,突出“快乐”的主题,形式活泼,各部门至少有一个全员参与的节目。
七、评分办法:
组委会共设4名评委,对每个节目进行打分并取平均分,每个部门取三个节目累加分进行排序。另外,4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分,详见评分标准。
八、奖励办法:
本次活动根据总分设一、二、三等奖,学校给予一定奖励。
元旦文艺汇演评分标准
节目内容(20分):
元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意
服饰道具(20分):
整齐统一、鲜明有特色、化妆得体
精神面貌(20分):
精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作
整体效果(20分):
歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示,利用"六一"活动,让我校的英语水平展示在每位师生面前,同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力",真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
节目质量较高,整体效果较好。
表演技巧(20分):
(1)舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所