文档介绍：五年级生活生命与安全教学工作计划
一、教学目标:
1、了解人类性别形成的生理基础,形成尊重生命个体差异的观念。
2、了解生命的价值,体会生命的独特与珍贵,正确面对死亡。
3、帮助学生树立安全生活的意识。
4、培养学生保护生态环境,珍爱生命的绿色意识。
5、提高儿童健康的生活意识。
二、教学措施:
1、凸显“体验性学****利用好教材,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过多种方式丰富活动的多样性,促进学生达到自我认识、自我成长。
2、树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际,对教材进行二度开发。使用身边发生的鲜活案例,使教材内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。
3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外,增加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的评价方式,重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。
三、教学进程及活动安排:
周次
教学活动
课时
第2周
独特的我
1
第2周
性别之谜
1
第3周
活着真好
1
第4周
一片叶子落下来
1
第5周
安全标志提醒你
1
第6周
安全逃生计划
1
第7周
被埋压后的自救
1
第8周
防患于未“燃”
1
第9周
我健康吗
1
第10周
绿色食品与健康
1
第11周
预防食物中毒
1
第12周
我怎么会贫血
1
第13周
我和爸妈换角色
1
第14周
抗诱惑有毅力
1
第15周
我和绰号面对面
1
第16周
做情绪的主人
1
第17周
发明让生活更美好
1
第18周
发明创造方法多(一)
1
第19周
发明创造方法多(二)
1
第20周
人人争做小发明家
1
第21周
期末复****br/>1