文档介绍：电子邮件的应用
[教案设计] 苏州市南环中学宋百明[教学课题] 第四节电子邮件的应用(第一课)[教学目的] ①了解电子邮件窗口(Outlook Express)的各组成部分②掌握收阅、发送电子邮件的操作[教学重点和难点] ①了解收件箱、发件箱文件夹的含义②学会新邮件的撰写[教学方法] 边讲解边演示[教学过程] 引言:因特网为使用者提供了丰富的信息资源和各种服务功能,它还能让网络用户之间可以自由地收发电子邮件(E-mail)。使人们以最快的速度(与传统的邮政服务相比)和最低廉的价格(与传统的电信服务相比)互通信息,电子邮件发送的信函内容从一般的文本文字扩大到数据库、图形、声音或影象等各种类型的文件。由于它是用电子媒体传递的邮件,不需要运输和人工投递,因此它比传统邮件更加安全可靠。教授新课:我们一起来学****怎样收发电子邮件。[板书] 第四节电子邮件的应用电子邮件传送的过程是,由发信方通过因特网将邮件送到因特网络服务提供商(ISP)的邮件服务器(计算机)中,并保存在指定位置;收信人可随时通过因特网从邮件服务器的指定位置中收取发给自己的电子邮件。[板书] 一、发送电子邮件:发送电子邮件分为两步操作:撰写邮件和发送邮件。[板书] :[板书] (1) 新建邮件:[教师演示] 打开Outlook Express,单击菜单“文件(F)”,指针依次指向“新建(N)”“邮件(M)”,再单击,或单击“邮件(M)”菜单中的“新邮件(N)”命令,打开一个新邮件窗口;也可直接点击工具栏上的“新邮件”按钮,在该按钮旁有下拉式菜单,其中有各种类型信件样式和多种信纸的边框底纹图案,供你选择使用。[板书] (2) 撰写邮件:[教师演示] ①打开新邮件窗口后,先在“收件人”栏中填入收信人的电子信箱地址。就象通过邮局发信,地址一定要写正确。E-mail地址的结构有一定的规则, 一般是:[板书] 电子信箱地址:收信人的帐号(或代号)@邮件服务器地址[板书] 例如:******@,可在“收件人”栏中依次填入他们的E-mail地址,并在两个地址间用“,”号隔开。还可在“抄送”栏中输入另一批人的地址,将电子邮件同时发给他们。需要说明的是,大多数邮件服务器都采用UNIX系统,所以地址都要用英文小写字母书写。[教师演示] ②在“主题”栏中填入邮件的主题内容,如“生日愉快”。填写了主题内容,可以让收信方在收到电子邮件后,在收件箱栏中看到信件主题,就能大概知道这是一封什么内容的邮件,另一方面可以避免邮件发送时,系统提示“该邮件无主题”等信息。[教师演示] ③在正文框中填入邮件的内容,可根据需要设置字体、字型及其它格式,与一般文字处理软件的操作方法基本相同。[教师演示]
④插入附件,单击“插入(I)”菜单中的“文件附件(A)”命令或点击工具栏上的“附加”(回形针图形)按钮,会出现“插入附件”对话框,在指定的文件夹中选中作为附件的文件,单击对话框右侧的“附件(A)”按钮,此时在正文框上方,会新增加“附件”栏,在附件栏中显示刚选定文件的图标、文件名的文件长度。[板书] :[教师演示] 邮件撰写完毕并检查无误后,可按工具栏左侧的“发送”按钮发送邮件。此时刚写好的邮件将从窗口中消失,该邮件的副本存入“已发送邮件”文件夹中,以备查阅