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教科版三年级科学上册 水课件.ppt

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教科版三年级科学上册 水课件.ppt

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文档介绍

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猜谜语
什么东西越洗越脏?
双手抓不起,千刀万刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。
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人教新课标三年级科学上册课件
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水是什么样的
水和生物的关系

存在
用途
洗衣

(江、河)淡水
植物离不开水
动物离不开水
微生物离不开水
无色
发电
灌溉
无味
透明
(海洋)咸水
水蒸气
讨论
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在一只不透明的袋子中,可能有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等。
你能将袋子中的水和其他物体一一分辨出来吗
找找水在哪个袋子中
游戏活动
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你会想到哪些办法来分辨袋中的物体?
(石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气)
思考
不打开袋子:
注意:慎用尝,保证安全卫生才能尝哦!
手—摸
打开袋子:
眼—看、鼻—闻、嘴—尝耳—听
感觉器官
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合作的注意事项
;
,派一名记录员负责填好观察表;
;
,收拾好实验用品,马上坐端正静静地等待其他小组,听到音乐声停就停止讨论。
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科学实验观察记录表
物体
石头
木块
树叶
空气
牛奶


几号袋
判断
方法
判断
理由
第小组
没有固定形状,轻,看不见
有固定的形状,硬、扁扁、轻
有固定的形状、硬、重
6
2
3
有固定的形状、硬、轻
4
没有固定的形状、透明、无色、无味
没有固定的形状、会流动、有刺激性气味
没有固定的形状、会流动、白色
1
5
7
想一想:把这些物体分类储存,可以怎么分?
摸、掂



看、闻
看、闻
摸、掂
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将水、醋、牛奶分为一类,称它们为液体
将石头、木头和树叶分为一类,称为固体
空气单独一类,称为气体
给袋中的物体分类
思考:生活中常见的固体、液体和气体还有哪些?
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水资源是否取之不尽用之不竭

水资源现状
%的面积为水所覆盖.
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