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三年级数学日记集.doc

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三年级数学日记集.doc

上传人:小枷 2018/11/5 文件大小:106 KB

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文档介绍

文档介绍:?1+1?等于几?
三一班王辰雨
?681+731?、?798+856?、?596-36?……歪着脑袋,咬着笔杆,数学作业总算做完了,?姐姐,1+1等于几??这时三岁的小弟弟奶声奶气的问道。我的脑袋更歪了,笔杆几乎要被咬断,是呀,这道题真难,?1+1等于几?的答案实在是太多了!
?1+1=2?这是个标准答案,?1+1=1?也是对的,你看1滴水加上1滴水还是1滴水,只不过是一大滴水珠;?1+1?还可以是一个直角,一个横?一?和一个竖?1?尾部相连成90度,不就是一个直角吗??一?+?一?还可以是个王字;?1+1?还可以等于3,你看一对夫妻接了婚,有了宝宝不就是3个人了。
关于这个问题,我去问妈妈,妈妈边洗衣服边说是?2?,我把我的想法说了出来,妈妈也笑着沉思起来。
?1+1?到底等于几呢?
辅导教师:韩丽娜
分蛋糕
三一班周衪青
12月1日是我妈妈的生日,中午吃饭的时候,我爸爸从外面的蛋糕店里买了个大大的生日蛋糕回来。然后,妈妈对我说:?快喊你舅舅、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、表姐来吃蛋糕吧!?我说:?我知道了,妈妈?。一会儿,人到齐了,妈妈对我说:?宝贝,今天你来给大家分蛋糕吧。?我查了一下,加上我一共是九个人,我看了一下这个大蛋糕是正方形的,我就伤脑筋了。一个蛋糕怎样平均分给9个人吃呢?我想了一下,要把蛋糕平均分给9个人,切出的蛋糕块数应该是9的倍数。如果先把蛋糕先切成3个同样的体积,然后再把这三块蛋糕每一块分成平均的三块,就可以得到9块蛋糕了,3×3=9(块),这样就可以平均分蛋糕了。真是想不到,这么复杂的分蛋糕都可以通过数学方法来解决,数学在实际生活中真的很有用啊。
辅导教师:韩丽娜合理安排时间
三一班王政砚
妈妈昨天去郑州出差,今天下午回来的。妈妈给我讲了她出差的经过,她买
的是周五上午10点的火车票,结果火车晚点了25分钟,火车正点需要一个半小时到郑州,结果又在路上晚点了10分钟,我算了算,妈妈到上午10点25分才坐上车,11点55分才到郑州。出站用了10分钟,妈妈坐公交车到宾馆用了半个小时,12点35分到达宾馆。妈妈说,她下午要办两件,一是去医院买药,二是和朋友见面。但是,她的朋友下午四点以后才有时间,这时,妈妈问我:?你猜猜我会怎么安排做这两件事情的时间??我不假思索地说:?妈妈肯定是先独自去医院买药,然后再和朋友见面的!??为什么呢
???因为,一眼下午2:30上班,等您去医院买完药,差不多页就下午4点了,整好和朋友见面,中间就节省了互相等候的时间呀!?妈妈听完,摸着我的头说:?你真是个会安排时间的孩子!妈妈页确实是这样安排的。?
在生活中,有好多事情我们可以根据我们的时间来安排,根据时间的长短可以同时进行,这就叫?统筹安排时间?。这样安排既节省了时间,又提高了做事的效率!数学在我们的生活中,真的是很重要!
辅导教师:韩丽娜
时刻与经过的时间
三一班韩佳睿
原来时刻与经过的时间是不一样的,今天,我们班上就发生了时刻与经过的时间的故事。
上课的时候,我们在做一道关于时间的题目,题目是这样的:一家图书室借书时间是12:00——13:30和15:00——16:30,求每天借书时间有多长?我们先用13:30-12:00=1小时30分,再用16:30-15:00=1小时30分,最后相加得3小时。可是,老师发现我们写的是1:30+1:30=3小时,不是1小时30分+1小时30分=3小时。然后,老师把这道题米讲了一遍,我们才发现写错了。原来1:30是时刻,1小时30分是经过的时间,它要求借书的时间有多长,就是求经过的时间,我们写成了时刻,所以才错了。
啊,看来时刻和经过的时间是意义不同的两个概念呀!
指导教师:韩丽娜租船
三一班李奕扬
今天是星期五,我们进行了期中小测验。其中,数学考试卷上有一道题目,让我很难忘。这上面的题目是:有8人去划船,大船可以坐5个人,租金10元;小船可以坐3人,租金6元。问:可以怎样租船?怎样租合理,为什么?我先想到老师说的:?如果遇到这种题目,就要先看怎样租位子正好的。然后,在算一算要花多少元??这道题目我是这样算的:先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人,再算一算一共要花16元。然后,我算有没有别的方法,于是,我就看了看,可是都没有合理的,位子也多了。这就说明:应该租一条大船和一条小船。
指导教师:韩丽娜
有趣的数学题
三一班赵莺茗
妈妈今天给我出了一些题让我做,期终有一道题目是这样的,小兰有3件不同的上衣,4条不同的裙子,文有多少种不同的穿法。
一开始看到这道题感到有点难,我仔细地把题目反反复复地看了几遍,想出这道题的两种解答方法。
一种是画图:
从图中我输出小兰有12种不同的穿法,这种方法一目了然,但是比较麻烦。另一种是列示:4×3