文档介绍：适用专业:计算机系各专业学时:72 学分:4
编写执笔人:**** 审定负责人:**** 课程编码:
一、课程性质
本课程是专业学****领域课程,主要培养学生从事网页设计与制作的基本技能,使学生掌握网页设计的概念和方法,能读懂HTML代码,能够运用专业的网页设计工具,使用“DIV+CSS”技术,进行网站规划、建立和维护,具备网页设计岗位的职业技术能力。
本课程前导课程:计算机应用基础、网络应用基础
本课程后续课程:动态网站开发
二、课程设计思路
本课程的设计思路以就业为导向,按照基于工作过程的职业能力来进行课程开发,请计算机各专业有经验的教师对各自专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析,以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容,并参照行业职业标准,以任务引领为课程框架,将课程按递进方式设计成项目,并以项目为单元组织教学,使学生由浅入深,以点到面的全面掌握网页设计的职业技能。学生通过各项目的系列练****操作,熟练地掌握岗位所需知识和技能,并不断强化,项目体现操作能力和解决问题能力的培养,体现了职业教育“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育理念。
同时对教学过程的教学条件、教学模块、教学案例都进行了详细的设计,完成本课程的整体教学内容和教学实施的整体设计,建立了基于网页设计的课程标准。
课程框架结构、学分和学时分配
项目名称
学时
学分
备注
、网站
4
4
每部分内容以项目或任务为主体,通过完成相应的项目或任务,理解相关知识点,能够熟练进行各类网页的设计操作;动态网页设计部分学****留言板的设计,初步理解动态网页设计的要点。
2、文本、图像、表单等页面元素的插入
8
3、超链接的设置
4

8
+CSS布局页面
20

4

24
合计
72
三、课程学****目标
总目标:使学生掌握常用的网页设计工具,熟练运用多种网页设计技术,具备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能,学生能够独立制作中小型的静态网站。
具体目标:
(一)教学目标:
,以及格式要求;
:GIF、JPEG、PNG格式,它们各自的特点和差别;
、界面组件的操作方法;
,深入理解它们的作用;
,掌握它们的设计方法
,以及各种动画元素的插入方法   
,熟练掌握其设计方法;
,熟练掌握其使用方法; 
,掌握其使用方法;
;
,熟练掌握它们对网站进行管理和更新的方法;
、作用,掌握创建定义站点结构的方法;
(二)技能教学目标:
;
、文本格式和列表;
、设置文本和图片之间的