文档介绍：根据平时的观察,学生在做英语的“选词填空”时,遭遇较多困难,有的甚至条件反射一样畏惧或厌烦。在此,分享平时积累的解题技巧和训练技巧略,希望能给同学们提供一点帮助。
“选词填空”要求学生利用所给的12个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有10个空缺的短文。要攻克这一难关,学生除了要进行大量的课外阅读,积累丰富的语言知识外,还需掌握一定的解题技巧。
,不要急于看文章,首先对备选的词汇研究几遍,对词性作简单的标记,例如:名词-n.,动词-v.,形容词-a.,副词-ad. 等等。同时对词义作初步的理解。
,语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子,充分理解短文的内容,注意发现固定搭配关系,凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息,根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
,不要轻率地填入。在填词过程中,需要瞻前顾后,既要符合本句的含义,又要保证句式结构的正确。
★对于名词,要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如:match-matches, friend-friend's/friends'。其他还要考虑名词是否需要变成形容词,例如:sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous;
★对于动词,要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…);
★对于形容词和副词,要主动去判定它们之间的相互转换,是否需要变成比较级或最高级,还有以及形容词变名词的需求也需考虑,例如:interesting-more /the most interesting, happy-happily,happy -happiness;
★对于代词,注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;
★对于数词,要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法,例如:three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ;
★对于冠词,只需要在 a或an之间判别,如a girl /an old man;
★对于介词和连词时,就更简单,只要符合上下文逻辑或固定短语搭配,填入即可。
为了方便记忆,试着记住下面的顺口溜:
空前空后要注意,“名词”单复数要牢记,还有's 不能弃,“动词”注意要变形,“形副”注意要用三种级,要填“数词”请留意,千万别忘“基”和“序”,填入“代词”需慎重,五格变化要谨记。
4. 完成填词后,应通读全文,复核校对。
检查单词拼写是否正确,是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误,以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷时,切勿错位。
总结:做题技巧
,把握大意。要填的单词肯定是在一定的语言环境中才能确定。只有了解了短文的大意,把握了全局才能主导方向,从而有助于正确理解空缺词所在的句子,缩小词的选择范围。
,判定词性。一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性。进一步缩小