^^^教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料及复习方法说明).doc

文档介绍：复****资料及复****方法说明
本资料是针对考试的内容(教育学心理学教育法规新课改师德等等)整理收集的。
一、考试认识
竞争激烈的考试,并没有具体的考试范围和考试大纲,没有具体的指定教材。命题人员喜欢怎么出,就怎么出题,但是其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但重点一般是相似或相近的!对于以后和教学相关、学生关系、学生学****心理、学****交往等于教育学心理学结合的知识,应该都是考试的重点。各位需要好好的参考!
二、复****方法:
教师招聘考试,可以说是“三无”考试,无指定教材、无考试范围、无考试提纲。那么复****方法,对于应届毕业生来说,都是困难、盲目、迷茫的。
针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复****方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的!
按照时间关系,我们对整理的资料进行选择性的安排,仅供参考!
时间比较紧复****先后为:
1)对教育学心理学的题库进行第一遍的阅读查看-“教师招聘考试教育学心理学试题库(含答案)”
2)然后对教育学心理学模拟真题10套+3套教育理论进行试题的训练,这份内容比较多,需要好好查看。