文档介绍：《高职体育》篮球课程设计方案
一、管理信息
课程名称:大学体育
课程代码:
制定人:朱军
制定时间:2017-06-11
所属部门:基础部
二、基本信息
学时:64
授课对象:旅游管理系、计算机系等大学一年级学生
三、课程教学设计
(1)能积极参与各种体育活动和赛事,能够养成自觉锻炼的习惯;学会制定自我锻炼运动处方,提高体育比赛素养和水平。
(2)能掌握两项以上体育项目并利用业余时间进行体育锻炼,成为终身体育的两项技能。
(3)能够处理简单的运动损伤及自救方法。
(4)能够运用所学理论知识提升观赏篮球比赛的能力。
(5)能够在篮球教学比赛过程中,正确判断正确动作和错误动作。
(6)能够根据篮球竞赛规则进行练习和比赛。
(7)能够解答篮球运动相关问题。
(1)掌握常见运动性病症的预防与处理,对于正常的运动生理反应,能做出正确的处理或者有效的防治。
(2)了解所学篮球技能的基本理论知识,把相关体育理论知识和技能与健康知识和方法有机结合起来。
(1)培养学生良好的思想品德,使学生建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。
(2)培养学生的组织纪律性,提高学生积极参加体育锻炼的社会责任感。
(3)发展学生个性,培养学生竞争意识,创新、合作和应变能力,以及自强自立、坚毅勇敢、顽强拼搏和开拓进取的精神。
(4)培养文明行为,使学生建立健康的审美观念,具有一定的审美能力。
(技能)训练项目设计
能力训练项目名称
拟实现的能力目标
相关支撑知识
训练方法手段及步骤
结果
传球技术
。
。
。
。
,及容易出现的错误动作。
,强调重点问题。
,巩固基本技术。
,找技术动作好的学生进行示范。
教学比赛展示技能
运球技术
。
、速度、灵敏、柔韧等身体素质练习的方法。
、运球及投篮的动作要点。
。
投篮技术
。
、速度、灵敏、柔韧等身体素质练习的方法。
、运球及投篮的动作要点。
。
身体基本素质练习和专项素质练习
、班级间,小型的三对手、五对五的篮球赛事。
。
3、课程教学设计
第 1 次课
教学
目标
与
任务
课的
部分
教学内容
课的组织教法与要求
练习
次数
时间
开
始
部
分
1、集合整队
2、报告人数,师生问好
3、介绍本课内容及要求
4、点名,安排见习生
组织:
要求:
服装整齐,集合快、静、齐,严肃认真,按照教师的指令行事。
3
准
备
部
分
1、慢跑800米
2、柔韧性练习
头部;
腕踝关节;
上肢;
腰髋部;
膝部;
下肢
3、综合练习
正向慢跑
侧身跑
侧向滑步
侧向交叉步
单手运球
双手运球
运球转身
组织:
最大范围围绕篮球场地进行
组织:
组织: 篮球场地
要求:
注意集中,调整好情绪
要求:
在教师的指导下,由学生带领完成,动作舒展
目的:
发展学生的领做能力
要求:
1、围绕篮球场地外侧进行,使用有效的场地
2、积极参加练习;注意力集中;保持距离;动作到位舒展;运用正确的技术。
12
课的
部分
教学内容
课的组织教法与要求
练习
次数
时间
基
本
部
分
4、教学比赛
组织:
组织:
组织:
组织:
要求:
1、认真听教师的讲解
2、思考和分析教师的示范
要求:
1、学生模范教师的示范动作进行练习
2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正
要求:
1、学生模范教师的示范动作进行练习
2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正
要求:
1、分组轮换,胜队保留继续比赛,新队替换负队上场,以此类推
2、比赛要积极,克服疲劳困难,注意安全,做好自我保护
70
结
束
部
分
1、对本次课做出总结
2、放松练习
3、收回器材
4、布置作业
组织: