文档介绍：七年级英语下册教学工作计划
目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学****策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学****兴趣和自主学****能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学****英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学****生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学****英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
【二】.所教班级学生基本情况分析:
本届七年级新生和以往的学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学****态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
另外,学生在情感态度,学****策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学****英语的目的,没有真正认识到学****英语的目的在于交流;有些同学在学****中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学********惯,不能做好课前预****课后复****学****没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
【三】奋斗目标:
钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。
【四】具体措施:
。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
,2个常用句子或****语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
、周测、月测的形成性评价制度:对英语学****实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的