文档介绍：2015 年公务员考试:行测答题技巧及例题 5000 题(1)
解题技巧透析
参加过公考的人都知道行测最大的问题就是题量巨大,时间有限。如果时间足够,高分不是问题。
那么针对行测如此大的阅读量和考试有限的时间,该怎么办呢?——学会快速阅读是必须的。快
速阅读不仅有利于提高阅读速度,同时对你抓住题干的重点和关键有非常好的作用,对记忆力也
有很好的辅助和提高。
我参加了三年公务员考试,第一次一半的题都没做完时间就到了,结果考的很惨;第二次好好的
准备了,结果还是差那么一点,没有过关,最大的问题就是很多东西没记住和时间不够。第三次
,经过近一年的充足准备,最后终于上岸,暮然回首,真是一把幸酸泪啊。因为我在备考的阶段,
在一家小公司上班,特别忙,很多时候都要加班,难得有时间休息,很多朋友约出去喝酒、唱K,
却要忙着看书、刷题。那一年多的时间,基本忽略了身边的朋友,被各种埋怨。更是没有时间陪
女朋友逛街、吃饭、看电影等等,闹了很多次分手.....还好,后来挺过来了,虽然就职的单位待遇
没有想象的那么好,但一切都向着好的方向发展,还是比较满意的。
我深知公务员考试的艰辛,不解决阅读和记忆的问题(也就是时间问题),要想通过公务员考试是
一件很困难的事情。为了解决这一问题,我自己尝试过很多方法和软件,这里把我试过之后最有
用的分享给大家,按住Ctrl键,鼠标点击此行文字就可以下载练****了。每天练****一个多小时,半个
月的时间你就会有很大的提升,对整个公务员的考试起着很关键的作用。申论考的是解决问题和归
纳总结的能力,申论考试不需要很好的文笔,但是要在很短的时间里总结大段的材料,并针对某种
情况提出解决问题的方法。这个是公务员必要的素质,而速读和记忆刚好可以解决这一问题。这是
我经过反复实践总结下来的,希望对朋友们有用,最终能完成自己的心愿,成功上岸。
整数的问题
整数是最基本的数,、小学生的数学竞赛中,有关整数
,还必须通过课外活动来补充
一些整数的知识,以及解决问题的思路和方法。
对于两位、三位或者更多位的整数,有时要用下面的方法来表示:
49=4×10+9,
235=2×100+3×10+5,
7064=7×1000+6×10+4,
…………………
就是
一、整除
,商是整数且余数为 0,
我们就说a能被b整除,或b能整除a,或b整除a,记作b丨 ,b是a的一个因数(约数),
a是b的倍数.
性质 1 如果 a 和 b 都能被 m 整除,那么 a+b,a-b 也都能被 m 整除(这里设 a>b).
例如:3丨 18,3丨 12,那么 3丨(18+12),3丨(18-12).
性质 2 如果 a 能被 b 整除,b 能被 c 整除,那么 a 能被 c 整除。
例如: 3丨 6,6丨 24,那么 3丨 24.
性质 3 如果 a 能同时被 m、n 整除,那么 a 也一定
能被 m 和 n 的最小公倍数整除.
例如:6丨 36,9丨 26,6 和 9 的最小公倍数是 18,18丨 36.
如果两个整数的最大公约数是 1,那么它们称为互质的.
例如:7 与 50 是互质的,18 与 91 是互质的.
性质 4 整数 a,能分别被 b 和 c 整除,如果 b 与 c 互质,那么 a 能被 b×c 整除.
例如:72 能分别被 3 和 4 整除,由 3 与 4 互质,72
能被 3 与 4 的乘积 12 整除.
性质 4 中,“两数互质” 分别能被 6 和 8 整除,但不能被乘
积 48 整除,这就是因为 6 与 8 不互质,6 与 8 的最大公约数是 2.
性质 4 可以说是性质 3 b 与 c 互
质,它们的最小公倍数是 b×,根据性质 4,我们常常运用如下解题思路:
要使 a 被 b×c 整除,如果 b 与 c 互质,就可以分别考虑,a 被 b 整除与 a 被 c 整除.
能被 2,3,4,5,8,9,11 整除的数都是有特征的,我们可以通过下面讲到的一些特
征来判断许多数的整除问题.
(1)能被 2 整除的数的特征:
如果一个整数的个位数是偶数,那么它必能被 2 整除.
(2)能被 5 整除的数的特征:
如果一个整数的个位数字是 0 或 5,那么它必能被 5 整除.
(3)能被 3(或 9)整除的数的特征:
如果一个整数的各位数字之和能被 3(或 9)整除,那么它必能被 3(或 9)整除.