文档介绍：制作人:伍佳佳
(说明:答题技巧是在总结研究历年(2002-2010)考试规律、出题人答案设置规律及结合老师多年自身考试的经验得出,希望同学们认真备考,掌握答题技巧,取得优异成绩!)
一、考前准备和考试中需注意的几个问题
1、考试前需带好一下几样物品:准考证,身份证、2B铅笔、小刀,(至少两只),橡皮,手表。最好是买一只透明的笔袋,里面可以放这些物品。
2、考试开始前:一般考试要提前半小时进考场,正式开考后半小时不允许进场考试。考试试卷在考前五分钟发放,在监考老师没有发出“可以答题”口号之前不能答题,,并用2B铅笔在相应的答题卡上涂黑刚才填写的准考证号,(如果试卷分A卷或者B卷,一定要记得正确填涂自己的试卷类型,否则读卡器无法识别,判为零分)如有不清楚的,可以举手向监考老师发问。
3、考试过程中:考试开始后,大家可以按照顺序做题,最好是一道大题(例如:第一部分的语音题)做完就把答案转涂到答题卡上,以此类推。这样做的目的是为了防止到最后时间不够。涂答题卡要尽量涂满,具体可参照答题卡上给的填涂样例。
考试过程中有同学要去卫生间的,可举手示意监考老师,会有一名同性老师陪你一起。
考试半小时前方可提前交卷,但是老师希望大家尽量不要提前交卷,认真做好阅读部分。
二、英语考试每一部分题目的答题技巧
1、语音题(共五题5分):语音题常规的答题就是认识每一题的四个单词,并能读出,能读出来答案自然就出来了。如果单词不全认识或者全部不认识怎么办?
①看单词下划线的字母是否是特殊音标,有些单词发音比较特殊,这也是常考的内容。考试中的规律是不考常态考变态。
例如,y字母跟“r”结合发音[ri],跟其他字母结合,读[ai]。
th,跟er结合,就读[ð];
oo,发特殊[u]的几个单词:look;good;book;wool;bedroom;classroom;
②辨别单词,看单词字母组合是否一样或者类似;
(语音题说明:语音题答案分布规律是A、B、C、D错开分布各一个,外加A、B、C、D四个中另外一个,也就是说大家在作为答案后可以用这个方法反测自己选择的答案是否合理。)
*历年试题中重复考的特殊语音
“th”的发音[θ] [ð]
(1) th位于词首时,可以从词性上判别其应有的读音。在名词、动词、形容词和数词中th发清辅音[θ] 。如:thing, theatre, thunder, thermos, Thursday, theory, theme, throat, thread, think, thank, thrive, thicken, thirteen, thirty, third, thousand, thick, thirsty, thoughtful, thorough 在代词和一些功能词中th发浊辅音
[ð].如: them, their, theirs, there, the, than, then, though, thus, therefore, they。只有介词through是个例外。
(2) th位于词尾(或音节之尾)时,其读音多数是清辅音[θ],如:bath, breath, tooth, 等。只有在少数单词中,如:with, smooth 中读浊音[ð]。
(3) th在词中并且后面接er时,或者最后一个字母是不发音的e时,通常也发浊辅音[ð]。例如:feather, weather, whether, leather, further, father, bathe, breathe, southern, northern, either等。在其他情况下发清辅音[θ]。例如:author, faithful, method, nothing, anything, healthy, wealthy。
试读下列单词: mother, father, another, brother, health, wealth
#注意#:还有教材第3页“ar”的发音;第5页“ea”的发音;第6页“ai”和“ou”的发音;第7页“oo”和“a”的发音;第8页“o”和“a”的发音;第9页“b”、“c”和“g”的发音;第10页“ch”的发音;第13页“-ed”的发音;
2、词汇与结构题(共十五题15分):这部分题目是考察大家语法与词汇,做这部分题目,也是一个通用规律:不考常态考变态。
单选题常用的解题方法是“排除法”,英语单选题使用“排除法”需注意,排除掉的那个选项不要排除了就完事,要善于中排除的那一项中需求正确答案的影子。
①常考题:
(1)反义疑问句:
例如:You