文档介绍：第一课时认识五子棋(一)
学****目标:
认识五子棋棋盘,知道棋盘是有横竖各15条平行线交叉组成及棋盘上的4星1天元;
认识五子棋棋子,知道五子棋棋子是黑白225枚子,黑113枚子,白112枚子。
学会五子棋执棋方式。
了解五子棋的历史及比赛的计时制。
重点、难点:
认识五子棋棋盘,知道棋盘是有横竖各15条平行线交叉组成及棋盘上的4星1天元;认识五子棋棋子,知道五子棋棋子是黑白225枚子,黑113枚子,白112枚子;学会五子棋执棋方式。
谈话导入。
1、同学们,课前老师让你们收集并了解有关五子棋的资料,那谁愿意把自己收集到的知识讲给大家听?
2、学生汇报所收集的资料。
3、通过资料的收集,我们了解了许多五子棋的知识。
二、新课
1、五子棋的历史
五子棋是我们中国发明的,距离现在已经有四千多年的历史了
认识五子棋棋盘。出示图1
第二课时认识五子棋(二)
(1)生观察棋盘,发现问题,提出质疑。
(2)通过其他学生的已有知识解决问题,师补充小结:棋盘由纵横各15条等距离、垂直交叉的平行线构成,形成225个交叉点。  以对局开始时的黑方为准,棋盘上的纵行线从下向上用阿拉伯数字1—15 标记(注:QQ棋盘上的数字则从上向下标记),横行线从左到右用英文字母A--O标记,其中H8点为天元;D4、D12、L12、L4四点为星。
3、认识棋子。
(1)师演示,生直观:棋子由黑白两种颜色组成。师补充:共有225个棋子,与交叉点的个数相同;其中黑棋113个,白棋112个,不过平时下棋棋子少些也是可以的。
(2)正确的执棋方式。
师演示:是食指的指甲与中指的指肚儿夹住棋子。棋子落在
棋盘的交叉点上,落下后不能移动。
生执棋练****先从自己的棋盒里拿棋,放到棋盘上的交叉点上。然后同桌之间比赛,看谁拿的快,放的准。
(一)比赛时限
比赛时限可分每方30分钟到5小时不等,但一般要求一天内必须结束。有些比赛受条件限制,也可采用双方共用时限的方法,时限时间约是单方时限的双倍。双方共用时限到时后,可用限时走棋(几分钟之内走完若干手棋)或到时读秒的后续手段,直到该局结束。读秒时限,多采用1分钟制,凡一着棋用时不足1分钟,可不计时间,到1分钟则判负。
(二)迟到时限
比赛前,组织者都会规定迟到时限,一般为15分钟,每场比赛迟到时限一到,未到场的棋手均按弃权判负。
第三课时五子棋术语(一)
学****目标::阴线、阳线,猜先、开局、着、回合、连五、长连。 。
重点难点:学会术语阴线、阳线、猜先、开局、着、回合、连五、长连并能够运用所学术语进行交流或表达
新课
1、阳线、阴线(图2)
阳线:棋盘上可见的横线和竖线的总称。
阴线:棋盘的两条对角线及与它们平行的交叉点间不可见斜线的总称。
练****同桌之间在棋盘上互指阳线阴线;师再请生到板前指。
(图2)
活动:师示范,生模仿,再请两生到板前展示。
2、着:也称“步”。对局中,把棋子放到某一交叉点上去,称之为一着棋。
3、回合:双方各走一着,称为一个回合。
4、连五:一条阳线或阴线上紧紧相连的同色五枚棋子。(胜棋)
5、长连:一条阳线或阴线上紧紧相连的同色六枚或六枚以上棋子。
第四课时五