【初中数学课件】分式5 ppt课件.ppt

文档介绍：分式的乘法
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从前有个不学无术的富家子弟,有一次,父母出远门去办事,把他交给厨师照看,厨问他:“我每天三餐每顿给你做两个馒头,够吗?”他哭丧着脸说:“不够,不够!”厨师又问:“那我就一天给你吃六个,怎么样?”他马上欣喜地说:“够了!够了!”
小故事:
回忆
请思考如下问题:
分式的约分
(4)分数约分时约到何时为止?
(1)什么是分数的约分?
(2)分数约分的根据是什么?
(3)分数约分的方法是什么?
探索
(1)分式可不可以约分?请说明你的理由.
(2)分式约分的根据是什么?请说明你的理由.
(3)对分式应当怎样约分?请说明你的理由.
分式的约分
(4)分式约分应约到何时为止?
思考
分式的约分
对于下面四个分式,分子、分母有没有公因式?能不能进行约分?如果能,应如何约分?
例:分式约分
(1) (2)
(3) (4)
解(1)
解(4)
解(3)
解(2)
小结
①有没有公因式?
②公因式是什么?
(1)
退出
解:
(2)
解:
①当分式的分子、分母为多项式时,先要进行因式分解,才能够依据分式的基本性质进行约分.
②注意对分子、分母符号的处理.
小结:
退出
(3)
解:
原式:
退出
解:
原式:
(4)
退出