文档介绍：回民小学“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动总结
  ****总书记明确指出:“第一粒扣子扣错了,其余的扣子都会扣错人生的扣子,从一开始就要扣好”。本学期,回民小学为创新开展未成年人主题教育实践活动,深化中国梦和社会主义核心价值观教育,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,积极开展未成年人思想道德教育实践系列宣教活动,现将活动总结如下:
一、     成立专门的领导小组,确保活动顺利有效开展。
学校成立了以任校长为组长的领导小组,多次召开会议明确职责分工,由教导处和少先队共同完成好“扣好人生第一粒扣子”主题教育进校园活动,确保了此次活动的顺利开展,并收到了较好的教育效果。
二、     以“中国传统文化”为载体,开展丰富的学****践行活动。
1、继续深入贯彻落实《十二岁以前的语文》的学****践行活动
根据小学生的认知特点,由少先队统筹安排,在全校学生中开展《十二岁以前的语文》经典诵读活动。收到较好的效果。同时,三至六年级的学生进行了践行活动,“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。
2、开展国学经典诵读活动
由教导处统一安排,每天早自****班主任安排学生进行20分钟的诵读经典活动;每周开设一节诵读课(班主任自行安排);每月安排一次诵读为主题的班会(少先队统筹安排),通过这样系列的诵读活动,让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深,从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。
除此之外,学校利用多媒体设备,利用主会场的直播,进行弘扬中国传统文化的主题讲座,积极为学生营造学****中国优秀传统文化的氛围,从而树立好好学****的志向。
我校以中国传统文化为载体,展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品,用多样的活动形式展示了学生的特长,彰显了中国传统文化的独特魅力。
3、推行主题班会教育活动
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,让学生认知传统、弘扬传统,增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母 践行孝心”的实践活动;以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长,孝敬父母,在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
组织全校学生观看了文明礼仪主题班会,对全校学生提出了文明礼仪方面的要求,让学生明白了文明礼仪的重要性,培养了学生良好的行为****惯。学校少先队以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,并广泛开