文档介绍：中国历史论文
我国有超过五千年的文字记述历史, 数千年来, 经历了数十次朝代兴衰更替, 国家多次从分
裂到统一,又多次从统一到分裂。
国势兴盛时,中国武力曾伸展至万里之外,中国成为亚洲东部世界秩序的主导者, 以「天朝
上国」自居。
四周国家部族向中国称藩纳贡, 中原文化成为四邻仿效的对像,所谓「四夷来朝」 、「远人宾
服」,为后世的中国人留下光辉的历史记录。
然而自从十九世纪中期以来, 一百五十多年间, 中国不断受到来自东面海洋和北面西伯利亚
平原的欧洲、 美洲列强, 和俄国、 日本的侵略, 屡战屡败, 被迫割地赔款, 外交上屈服哑忍,
丧权辱国,沦为世界上的三、四等国家,被称为「东亚病夫」 。
在列强武力压迫底下, 中国传统的政治体制弱点显露无遗, 政府的管治威信一落千丈; 西方
列强冲开中国的贸易大门, 以农业为主的传统中国社会经济受到掠夺、 摧残, 广大农村陷入
困境。
积弱不振和贫穷破落, 使悠久深厚的中华文化, 在竞争进取的近代西方商业文明面前, 黯然
无光。
百多年的贫困屈辱,使中国人失去民族尊严和民族自信。
面对这不可回避的亘古未有的困局, 百多年来, 中国一代又一代的有志之士, 一代又一代的
掌权者,甚至一代又一代的平民百姓,都试图以自己的理想、自己的方法摆脱困境。
当然,个人的要求与群体的愿望有所不同;小集团、党派的利害经常与全国的利害不一致,
甚至互相冲突。
每个人对当前困局有不同理解和观点, 对改变困局的理想蓝图各有不同, 对未来的憧憬大有
差异, 因此不同时期、不同想法的人们从各自的处境、各自的愿望出发,提出种种改革的方
案,争论不休,甚至势成水火。
好些有理想的知识分子,期望能一次过短期内改变中国困局,借外国经验,改造中国。
一旦掌握政权, 落实改革,则往往限于各自的条件和能力,限于各自的冀望和策略,限于现
实的阻力,特别是列强的插手,不可能各方面照顾周全,使政局矛盾重重。
然而现实形势的变化发展, 不会凝固于一个时空, 等待所有问题处理妥当, 以便改革, 相反,
老问题未解决,新问题接踵而来,改革者屡受挫折。
中国近百年来国步艰难,实在令人痛心。
近五十余年, 中国经历了国家民族的全面整合, 外国势力排出境外, 初步形成国家独立自主
的基础。
在这基础之上,中国人在坎坷的道路上逐步冲出困境,正朝向富强之路迈进。
作为二十一世纪的中国知识分子, 我们有需要认识国家民族的过去, 特别是回顾这百余年的
艰辛痛苦历程。
当然, 回顾历史,并不是为了追究前人的责任,责备中国文化的落后丑陋; 也不是为了嘲笑
前人面对困局而无可奈何,或虚张声势,甚至张惶失措的窘态;更不是以揭露前人的私隐,
取笑失败的历史人物。
回顾历史, 其实是试图探求中国变革瓶颈之所在, 从错纵复杂的史事中疏理出中国面临的困
境,以较广阔的视野审视这段令人痛心的历史, 为中国迈向未来增加经验教训, 提高民族的
自省更新能力。
第一节研读中国近代史的原因和方法为甚么要学****历史?历史知识有甚么用?这都是历史
学生经常遇到而难于解答的问题。
事实上, 历史不是一门职业技能学科, 不容易为学****者带来实时经济收益, 因此对于个人来
说,历史知识可以是无关重要。
然而,历史是国民教育的一部分