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师生情 朗诵稿.doc

上传人:zxwziyou9 2018/11/8 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:师生情
(一)
【师】每当我/踏着晨光/走进美丽的校园,心中便涌起无限的畅想,作为一名老师,我深爱着我的学生,我的讲台。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。从我走进三中的第一天起,您就带给我无尽的梦想。您眼里的一泓清泉啊,将我滋润,将我灌溉。
【师】那一根根充满灵性的粉笔,搭起了一层层/华美的楼梯,引导着你们/一步步走向/知识的殿堂。
【生】我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋。
【师】教室里,书声朗朗,犹如一股甘泉/轻轻流进我的心房。一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量,准备远航……
【生】在知识的迷宫里我们品味着学****的乐趣,追寻着梦想,我们和太阳一起出发,要创造人生的辉煌。
(二)
【师】每当我们踏着星光/离开美丽的校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星/一同闪亮。
【生】每当我们踏着星光/离开不舍的课堂,回头凝望,每张课桌上都留下了我们奋斗的诗行。
【师】多少次,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我/新的梦想。
【生】老师,为了我们,匆匆地,您忘记了时间,匆匆地,您忘记了劳累。您默默无闻。可我总是看到您眼里闪着幸福的光彩,您的幸福从何而来?
【师】每个人对幸福的理解/都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生/最华彩的乐章;我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸/簇拥在我的身旁,当一张张贺卡/雪片般飞来,一种圣洁的幸福/在我心底流淌;
我不是巨人,但我愿我的学生/能够高高地站在我的肩膀上/眺望远方。
【生】老师,您甘为人梯,让学生踩着双肩去攀登理想的殿堂;老师,您甘为蜡烛,燃烧自己,在黑夜中为学生指引前进的方向;老师,您甘为渡船,迎着风浪,带学生去遨游那知识的海洋;老师,您甘为春蚕,吐尽银丝,为学生织出人生最美好的衣裳。
【师】我们能够做到的/就是——努力