文档介绍：钢琴教学法
钢琴教学法
第一讲:绪论、钢琴教师
第二讲:钢琴教学的阶段和内容
第三讲:钢琴启蒙教学
第四讲:钢琴基础知识教学
第五讲:钢琴演奏技术与训练
第六讲:钢琴练习法的教学
第七讲:钢琴教学中的心理训练
绪论
一、《钢琴教学法》的性质与任务
性质:是研究钢琴教学的理论,属分科教学
法,是一门相对独立的学科。它所揭
示的是钢琴教学中的一般规律。
一、《钢琴教学法》的性质与任务
任务:隶属于国民音乐教育的钢琴教学中,钢琴教
师与学生双边的内容、过程、原则、方法等
问题,以及专业音乐教育中钢琴教学的共性
问题。使学生在学习怎样弹琴、怎样练琴的
同时学会怎样教琴,掌握和具备与钢琴教学
有关的知识、能力和方法。
二、《钢琴教学法》研究的基本内容
1、知识部分
2、能力部分
3、方法部分
三、开设《钢琴教学法》课程的意义
通过《钢琴教学法》的任务、内容、过程、原则和方法,使他们具备与钢琴教学有关的全面的基本知识和能力,熟悉有关的教学规律和教学方法,能更加自觉地、创造性地从理论的高度去指导教学实践,提高教学水平。
《钢琴教学法》课程的开设对于培养既有演奏实践,又有教学理论的新型钢琴教师的后备力量具有深远的意义。
钢琴教师
一、钢琴教师的地位与职责
1、教师的基本职责:教书育人。
2、教会学生怎样弹琴
a、弹奏的技术
b、分析作品
c、理解和表达音乐的思想感情
d、如何练琴
二、钢琴教师的素质与修养
1、钢琴教师应当具备的一般修养
a、思想品德修养
b、文化知识修养
c、教育理论修养