第10课 秦末农民大起义.doc

文档介绍：教案
课题
第10课秦末农民大起义
课时及授课时间
1 课时
授课人
2017年月日
教学目标(学****目标)
知识与能力:了解和掌握秦的暴政的主要表现,陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。通过对秦末农民起义原因的分析,增强学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力;通过对楚汉之争具体史实的讲述,分析秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化,培养学生分析比较历史问题的能力。
:指导学生通过对材料和相关史实的研究学****获得有效的历史信息;教学中教师应充分利用本课丰富的历史故事和成语,如:“鸿门宴”“揭竿而起”“破釜沉舟”“四面楚歌”等,激发学生的学****兴趣,开拓学生的知识面。
:秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因,让学生了解这一点,理解得民心者得天下的道理,认识到人民才是历史的正真主宰;陈胜、吴广的首创精神,在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,为后来的农民反抗残暴的统治树立了榜样。
教学重点
秦末农民战争
教学难点
秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化[
教学用具
多媒体
教学方法(学****方法)
合作、探究、交流
教学过程
导入
秦朝建立后,秦始皇认为他开创的帝业能够代代相继,传之万世。然而,秦始皇死后三年,秦朝就灭亡了。声名显赫的秦朝为什么如此短命?它是怎样被推翻的呢?
新课学****br/>秦的暴政
秦的暴政体现在哪些方面?
对秦的暴政进行细致讲解。
沉重赋税
徭役繁重
刑罚残酷
二世残暴
师:秦始皇为禁锢人们的思想言论还下令“焚书坑儒”。秦朝的一系列暴政必须引起人民的反抗。
备注(补充)
陈胜、吴广起义
出示课件,学生默读“陈胜、吴广起义”。并回答:
1、陈胜、吴广为何起