2015五年级数学课件：2.1 因数和倍数ppt.ppt

文档介绍：因数与倍数人教新课标五年级数学下册一个长方形,它的面积是12平方厘米,如果长方形的长和宽都是整数,请同学们猜一猜这个长方形的长和宽各是多少?1124362所以12的因数有:1,2,3,4,6,12用字母表示因数与倍数的关系:axb=c(a、b、c都是不为0的整数)a、b都是c的因数,c是a和b的倍数。因数和倍数是相互依存的。在说因数(或倍数)时,必须说明谁是谁的因数(或倍数)。不能单独说谁是因数(或倍数)。因数和倍数不能单独存在。在0、3、4、7、15、16、77、、,说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数?为了方便,在研究因数的倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。例118的因数有那些?方法一:想18可以有哪两个数相乘得到18=1×1818=2×918=3×6所以18的因数有:1,2,3,6,9,18方法二:根据整除的意义得到18÷1=1818÷2=918÷3=6所以18的因数有:1,2,3,6,9,1818的因数1,2,3,6,9,︰︰18的因数有:1,2,3,6,9,18练****30的因数有哪些?36呢?30的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。36的因数有:1,2,3,4,6,9,18,36。