“五学五比五提高”——县民政局学习调研有新举措.doc

文档介绍：“五学五比五提高”——县民政局学****调研有新举措
公文“五学五比五提高”——县民政局学****调研有新举措
按照县上的统一部署,xx县民政局支部认真落实学****调研阶段的各项措施,在积极参加县上组织开展的“六个一”学****活动的同时,深入开展了“五学五比五提高”活动。
一是学政治、比党性,解决好服务大局的问题,提高领导发展的能力。领导干部要有坚定的共产主义信仰,这样才能增强对党的事业的使命感和对人民的责任感。比党性就是要加强党性修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。解决好服务大局的问题,局部是全局的一部分,如果两者发生矛盾,局部应该服从全局,不能各自为政、各行其是,必须进一步增强大局意识,做到局部服从全局,确保上级的路线、方针、政策的贯彻落实。
二是学理论、比创新,解决好因循守旧的问题,提高科学决策的能力。理论是创新的根本,创新是民族的灵魂,事业的动力。党员干部比创新,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,必须不断培养创新意识,勇于冲破那些不合时宜的思想观念束缚;必须勤于思考,思考出方法,思考出创新,思考会减少失误;必须有敢为人先的勇气和崇尚科学的气度,不断增强工作的创造性,最大限度地把本部门的事情做好;必须深入调查研究,善于发现和总结工作中的新经验,按照“科学执政、民主执政、依法执政”的方略,在党的组织、依托、设置方式、管理模式、联系群众等方面,推进制度创新和体制创新。
三是学业务、比实绩,解决好作风不实的问题,提高统筹发展的能力。学业务,就是党员干部要增强工作责任感和紧迫感,克服浮躁情绪,把心思用在干事业上,把精力投入到抓落实中,而不要放在“谋人、谋官、
谋权”等违背党性要求的地方,不断发现问题、解决问题,有效推动发展,为人民带来实惠。把上级党委、政