文档介绍：急危重症护理
主编邹玉莲
普通高等教育国家级“十一五”规划教材
急诊科的设置与管理
重庆三峡医药高等专科学校
邓辉
急救护理学
科学出版社卫生职业教育出版分社
【学习目标】
掌握
急诊护理工作、急诊科的主要制度、急诊预检分诊的方法。
熟悉
急诊科的任务、科室设置;熟悉急诊护理程序和护患沟通。
了解:
急诊科工作质量要求、人员编制与管理、急诊科的主要制度急诊科仪器设备的基本配置、维护与管理、急诊绿色通道的收治范围。
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案例
李某,男,56岁,农民。当天上午李某和
其儿子在田间劳动,由于烈日炎炎,俩父子劳
动约2 个小时后均大汗淋漓,李某更是全身衣
服都湿透了,并说有些头痛、恶心,李某的儿
子劝其回家休息,李某让儿子先回家,自己再
坚持一会儿,以便将上午的农活做完。李某的
儿子回家半个多小时后到田间叫父亲吃午饭,
只见父亲倒在田地里,呼唤不醒,全身发烫,
颜面潮红,并可见小腿一阵阵抽搐。李某的
儿子马上将父亲背往当地中心医院急诊科。
如果你接诊该患者,应如何按护理程序对其进行急救护理?
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第1节急诊科的布局与设置
一、布局原则
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二、急诊科的设置
急诊科设有分诊处、各科诊疗室、急诊抢救室、观察室、传染隔离室、治疗室、处置室、输液室、急诊手术室、急诊ICU等。同时设有相应的辅助科室。
第1节急诊科的布局与设置
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分诊台
诊疗室
观察室、治疗室
抢救室
EICU
手术室
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加强急诊管理提高救护质量
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第2节急诊科的护理管理
一、组织管理
:国内医院急诊科护理人员编制按床位与医师之比为1∶;床位与护士之比为1∶;监护床位与护士之比为1∶3~1∶4,每辆救护车配备5名护士。
2. 在护理部、科主任领导下的科护士长或护士长责任制,负责全面护理工作。
3. 在行政管理上也接受门诊部、医务科的领导和监督。
4. 急诊科应配备1~2名技术熟练、知识面广的护士长负责全面工作,三级甲等医院应配备副主任护师担任护士。另配数名知识丰富的高年资深护士,担任各护理组的主班或组长工作。
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第2节急诊科的护理管理
二、工作制度

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