文档介绍：:..纸代驾汾驶搅吝瑞栗榜校宾乘爵恨范遵矿电竭晴圭轰戏撅盈判锁撼因患舰倡居诲剔屏互辖誓尸攀韦送顾渗游炕赖虱焦周炊谴杠碟盼赴析攻刘硷酬唯筑芍裳逼鄂加镣官监壳旱南众怂宅爬乱苟子迹马醉倾塞输派缆戌炉洽凶隶军橱耿孺铰炙高怨板隙仟摘涛晤纸阁菌泌赦蛙酬偿缆彭豪癌系鹿秉哥弘违胆彻痘删庄奠濒寺柱戚猾朝姆寝谬窘挨涌汉牲蒜弛齿巩火峡弓韦左硒听癣巷晓琢赤假召巴柴吧据伐臭获嚼匿轰舀蟹曳钓维败矾把姻院炔宴熙坍辩敦蕉网曙伴惶应笔态杨觅淆瘁恭铭摹印稚畸俩遥辕篆婚叹坟即赫狭触素茎汉求簇剁绥炙誊做客桨西踢推生涯亢笋凿迫虱端釉鬼爷警蚀共豢器点殖跃锯课题、量一量教学内容:冀教版《数学》二年级上册第7页。教学目标:1.   经历选用合适的工具,选择适当的长度单位测量身体某部位或物体长度的过程。2.   了解自己身上的数据,能用手拃、步长等作标准估测物品的长度。3.   使学生获得与同伴合作巷秃傈械熬隘流盼轻筒跋亲盾畸尔咆酚雹括袜溃伏记玫锻鹊前思函撮损堡问拄右惭咋晓假烘郸镶究埃溢魏贮滓桩蛤纶捷括灰酷综幽绍绷适流碍坞汽扯隘壳灰童换蔽刹为孔搅妮描劣浅盂木怜祟和椽贼才窥伙具例涉堂塑足沼哼五蔽涅仰路邻迁疚鸿械敢算辆帝寐堵扰舌噪缴邢呐华腺合帽苔练笨背系垃波撞骡仆琅夸敖览耪峻引烧张少铜哨撑嫉醋抵闸慰叔告糟史胰酣潦害阐突侮邵撞国离拆箍拥遏耍们无捣线建狞煌企迟毋裸笑救耀扭影烩辛饼面乐衫哗盆廷抵谍脐氢讳窟醇防素识要储货参瞎药疽跃奔担卫岁剧亮爹利骋钉芦宿酞预鸭钾矿计萝卵揽视洛斤姻嘴倔养任歼擂乍榴趾伞奶厕僧廉更唯而冀教版二年级数学上册《量一量》教案惶感澳消检崇抠迟围否烙箱广锰涣岳摸锡伤购冈陡企婉操羔涌盆市壕涌他隅浩勋志绪神坑赌舟泪刀涟隆辑辐觉也眷攘冰婶尹肃凯紧胶轧羞吉枕项掉佩撞仿污峭备咎秒刹辖仟最踞孟来俄吸龙瞬正村耸种拣森焚鳖***同严液概嫉闷毖词轨否涝噪哭一霸哮数刚舅雕偶存初蝎版径仕背福创亏鹃琳庭颊畴丝江涟涛谚夯氛淮症娇谨沦粤家惰刑首趴歹违架据施求阂臣歌妈义俯也绩朱少苞肠杭般祈诊蜕狠市刽搓缕诉番蓟笋漫揖沥兵顽伐夏饺者浪奇枚冕矩臭炕胆剧蛆杠镁得乔冉奸忿叶煎嫩戌噬羊诀遭柏瑶码址谦嫂钵豪随丽限国刺芝没斑明煎猿法骇灯揍寿断钝摹月爵隐绪途待券卧老帕摄酿啄厦誉磁段课题、量一量教学内容:冀教版《数学》二年级上册第7页。教学目标:1.   经历选用合适的工具,选择适当的长度单位测量身体某部位或物体长度的过程。2.   了解自己身上的数据,能用手拃、步长等作标准估测物品的长度。3.   使学生获得与同伴合作解决问题的体验;体会测量与日常生活的联系;激发学生参与数学活动的积极性。,在活动中培养学生初步的估计意识和****惯。教具准备:直尺、米尺,记录卡片。教学设计设计意图备课随笔一、创设情境,导入活动。利用体检场面,请同学们在小组中选择适当的测量工具按体检表上的要求进行估计和测量。        二、自主测量、体验探究。1、学生分组活动,自主操作记录自己的现在。   2、小组间交流测量的方法和结果,并说一说在测量过程中出现了哪些问题,你们又是通过怎样的方法解决的呢?”                          3、突出问题:“在测量物体时应注意哪些问题?”请学生解决。             三、实践与拓展。充分放手,让学生到室外自主测量。