文档介绍：江苏省仪征市月塘中学九年级物理《 初识家用电器和电路》教案苏科版
【教学目的】
1、知道知道常见的家用电器的用途及工作原理.
2、知道电源的分类及工作原理.
3、知道电路的组成及各组成部分的作用.
4、识别常见的元件符号.
5、知道什么是通路、开路、短路,知道短路的危害.
6、能画出常见的电路元件符号,并会画简单的电路图.
【教学重点】
电路的组成及各组成部分的作用、会画简单的电路图.
【教学难点】
根据要求画出电路图.
【教具】
干电池两节(配电池夹),小电灯、电铃、开关、手电筒各一只,导线若干.
【教学程序】
〖引入新课〗
随着科学技术的飞速发展,各种新型电器应运而生,使我们的生活发生了日新月异的变化.
学生回答:你家里有哪些家用电器?它们的作用是什么?
〖新授〗
一、电路:
1、定义:用导线把电源、用电器和开关连接起来的电流的路径.
2、电路各元件的作用:
电源:是提供电能的装置,维持电路中有持续的电流,工作时将其他形式的能转化为电能;
用电器:用电来工作的设备,工作时将电能转化为其他形式的能;
开关:控制电路和接通和断开;
导线:是电荷定向移动的通道.
3、通路、开路和短路
通路:接通的电路
开路:断开的电路
短路:用导线直接连在电源的两端或用电器两端的电路
二、电路图
1、各电路元件符号
2、电路图:用符号表示电路连接的图
〖小结〗
电路的组成及电路元件符号;通路、开路和短路;电路图
〖练****br/>1、最简单的电路是由提供电能的_________、消耗电能的_________、输送电能的_________和控制电路通断的__________组成.
2、下列各组物体全部不属于用电器的是( )
A、电灯、电工刀、电炉、电池 B、电工刀、电工鞋、插头、电池
C、电线、电熨斗、电视机 D、电烙铁、电视机、电饭锅
3、下列各种说法中错误的是( )
A、在开路中,电路没有电流 B、处处相通的电路叫做通路
C、用最短的导线连接的电路叫做短路
D、要使电源中有持续电流,既要有电源,又要电路闭合
4、在如图所示的电路中,若要使L1灯亮,L2灯不亮,应闭合开关_________,断开开关________;若要使L2灯亮,,断开开关________;若闭合开关S1、S3,断开开关S1,则灯L1灯_______,L2灯________.
5、如图所示的电路中,A是__________,B是________,C是__________,D是________,S是控制__________,S1控制___________,S2控制__________,S3控制____________.
6、在如图所示的电路中,各器件完好无损,但闭合S1、S2后,仅有灯L2发光,产生该故障的原因可能是以下几种情况中的( )
A、电源的两极跟电路接触不好
B、L1灯泡尾部未跟其灯座紧密接触
C、连接S2的导线头松脱
D、电源本身存在问题
7、如图所示的电路中,甲、乙两处分别接有电源和电灯,根据图中标出的电流方向,判断灯L2的电流方向是( )
A、一定向上 B、一定向下
C、均有可能 D、因电源位置不确定无法确定
8、如图所示的电路,图中灯泡均