文档介绍：工艺美术专业人才培养方案
【专业名称】工艺美术
【专业代码】 142000
【招生对象】初中毕业生
【基本学制】三年
人才培养目标及人才培养规格
(一)培养目标
根据教育部《中等职业学校工艺美术专业教学标准(试行)》,对工艺美术技能人才的要求,确定本专业的培养目标。
本专业坚持立德树人,面向工艺美术行业各专业方向,培养具有一定现代科学文化素养具有本专业所必需的技术技能,有独立工作能力,掌握一定工艺美术理论,具有良好职业素质,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。
热爱生活和自然,热爱工艺美术专业,具有与社会需求相适应的职业理想。
具有创新精神和服务意识,掌握必需的现代信息技术,具有较好的人文素养,具有一定的就业和创业能力。
具有良好的人际交往,沟通交流与社会适应能力。
诚实守信,具有职业道德和岗位责任意识。
具有职业所需的审美能力和批判意识。
掌握一定的工艺美术理论知识和工艺史知识。
掌握绘画理论知识和技能。
掌握色彩理论知识和色彩搭配技法。
掌握基本的构图原理,具有初步的构图创作能力。
具备计算机辅助设计能力(修图、版式、制图等)。
了解工艺美术行业动态。
具备收集、选取艺术创作素材的能力。
具有初步的艺术审美和美术鉴赏能力。
具备1-2个工种的初、中级职业资格证书要求具备的职业能力。
专业(技能)方向——室内装潢设计
掌握室内装潢设计的基本技能,具有初步的室内装潢设计和实际岗位工作能力。
了解室内装潢设计的发展概况与基础理论。
了解室内装潢行业规范与政策法规。
专业(技能)方向——推光漆艺
掌握推光漆艺的基本技能,具有初步的推光漆艺创作和实际岗位工作能力。
了解推光漆艺创作的发展概况与基础理论
了解推光漆艺行业规范与政策法规。
二、职业岗位分析与职业资格证书
本专业依据对毕业生就业和企业要求的调查,分为室内装潢设计、推光漆艺如下表所示
表1 工艺美术专业职业岗位分析与职业资格证书
专业名称
专业方向
主要专业技能
对应职业(工种)
职业资格证书
颁发单位
工艺美术
室内装潢设计
室内设计制图
室内设计效果图
家具设计
室内装饰设计
室内装饰装修设计员
装饰美工
国家人力资源和社会保障部
推光漆艺
推光漆艺髹饰技法
漆画设计与制作
漆艺制品设计与制作
漆画设计与制作
漆器镶嵌
漆器镶嵌工
国家人力资源和社会保障部
三、教学分析与课程体系
表2 工艺美术专业教学分析与课程体系
序号
就业岗位
典型工作
任务归纳
行动领域转换
学****领域构建课程
素质
能力
知识
2
室内装饰装修设计员
装饰美工
室内设计制图
室内设计效果图
家具设计
1、树立正确
的世界观和人生观,认识现代中国国情,适应社会。
2、遵纪守法,具有良好的道德修养,合作交流、公平竞争、团结协作、团结奉献。
3、掌握室内设计技术的基础理论、基本技能和基本运用方法。
4、将学科知识、教育理论与方法转化为实践行为,解决工作中的实际问题。
1、项目策划统筹能力
2、编辑撰写文字内容能力
3、手绘造型语言表达能力
4、手绘色彩语言表达能力
5、绘制草图方案能力
6、使用设计软件表达能力
7、多种设计软件综合应用能力
1、造型语言
2、色彩关系
3、元素编排
4、软件操作
5、仪器使用和维护
6、基本材质属性
《Auto CAD制图》
《手绘效果图表现》
《影像表现》
《3ds Max》
《家具设计》
《室内设计》
2
2
漆器制作员
漆器镶嵌工
推光漆艺髹饰技法
漆画设计与制作
漆艺制品设计与制作
1、观察能力
2、语言表达
3、职业道德
4、团队意识
5、环保意识
6、自学能力
7、策划能力
8、解决问题
1、作品设计创作能力
2、分析欣赏作品能力
3、成果的整合能力
1、造型语言
2、色彩关系
3、风格特点
《白描》
《推光漆艺基本技法》
《描金彩绘》
《漆画设计与制作》
《漆艺制品设计与制作》
(一)工艺美术专业(中级)职业活动特点
表3 工艺美术专业(中级)职业活动特点
典型工作任务
工作过程1
工作过程2
工作过程3
工作过程4
工作过程5
装饰设计图纸
项目功能分析
项目设计草案
方案深入设计
施工图绘制 
制图规范核对图纸
设计软件操作
设计软件操作学****br/>文字图片导出、导入整合工作
素材进行加工编排整理
绘制