文档介绍：班级文化建设方案
指导思想
一个班级的精神文化建设是一个班级发展最关键的地方,它体现了这个班级的价值核心和价值取向。俗话说:“环境造就人。”一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的,班级文化是一门课程,是无形的教育力量。而班级文化的形成需要学生的努力,所以如何拓展学生自己的文化特色显得尤为重要。
二、建设目标
文化建设总目标:身心健康、性格阳光、勤奋好学、各有所长。具体要求如下:
(1)团结协作:把建设班级作为共同的目标,齐心协力,互助互爱,取长补短,共同进步。
(2)严明纪律:整个班级要活而不乱,有严明的纪律性。
(3)端正学风:班上的学生应以学为主,刻苦钻研,在学好专业知识的同时发展兴趣爱好。
(4)班委协作:分工明确又要相互配合,各位班委努力做好自己分内的事情,同时做好带头作用。
(5)活动丰富:以学为本,营造一个好的学习氛围,同时丰富课余文化生活,避免学习的乏味;班级在积极响应学校组织的活动的同时,自办活动,为学生提供展示的平台,各施才情,让班级更具凝聚力
三、班级环境文化建设具体措施
(一)班级环境文化建设
1、班级环境的净化:主要做好常规的卫生打扫,保持课室环境的干净、整洁。心理学研究证明,一个干净舒适的环境,能极大愉悦学生的心情,舒缓学生学习的疲惫。帖一些标语:如一屋不扫何以扫天下;饮水思源;别忘了关灯哦!
2、班级环境的美化:
(1)龙虎榜(或者硕果飘香):班级学习情况的宣传栏,如、每月评选一次“班级乐学之星”, “学习之星”及“进步之星”表彰等。此栏张贴表扬学生的好人好事,学习上或者行为规范中有进步的、被老师或同学好评的同学以及获奖作品等,及时进行公告表扬。提倡由学生表扬学生,让学生去发现身边的美。
(2)梦想树宣传栏:这个栏目引导学生学会制定自己的短期目标和长期目标。然后,时刻鼓励他们朝着这个目标前进。短期目标可以分多个阶段,而且比较容易完成,增强学生的信心。特别是班里这一部分自主学习能力差且缺乏人生目标规划的同学,多与他们交心。
(2)班务宣传栏:
(3)黑板报:结合学校要求定期出黑板报。放手让学生自己干,可以让他们表现自己的想法,体现个性,让有限的教室空间成为无限的教育资源。
(4)书香苑:建立一个方便大家读书学习的图书角,让同学自愿从自己的家里拿来适合中学生看的书刊,诸如音乐、绘画、演讲、传记、励志等积极健康的书籍等。
(5)变废为宝:把同学们喝完水的矿泉水瓶收集并定期卖到废品收购站,所得可作为班费。
3、班级环境的优化:设计班级口号、班训、班歌、班旗等。
(1)班训:(下面可参考)
A聚是一团火,散是满天星
B 敬静竞净境。
C不是尽力而为而是全力以赴
D where there is a will ,there is always 有志者事竞成
E 态度决定一切,心态成就未来。
F既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
G认真的你最帅气,努力的你最美丽。
F心有多大,舞台就有多大;给自己一个目标,让梦想燃烧。
G一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
(2)班级口号:
文者称雄,武者称霸,初一3班,雄霸天下。
给力你我,秀出真我,哪家最赞?唯我三班。
(3)班歌:(下面可参考)
A相亲相爱。 B 站起来。 C年轻的战场
D奔跑 F红日