文档介绍：授课班级:七(2)班授课时间:
授课教师:王帆
设计理念:新形势下,践行社会主义核心价值观,具体而言,就是要求学生除了具有较强的学****能力外,还应具有文明的言谈举止,有规范的行为****惯及较强的合作意识,通过本次班会对学生进行行为****惯教育,正确理解所谓的风度、潇洒,培养良好的行为****惯,进行团结教育,培养合作意识,学会关心他人,包容他人。
活动目的: 让全体同学自觉加强规范意识, 学到用规范的知识, 并在以后的学****生活中切实履行中学生守则和中学生日常行为规范, 增强彼此间的友谊, 提高团结合作精神。养成****惯、合作发展
活动过程:
一、活动开始:读故事,理解守则内容
二、讨论:中学生应遵守哪些规则
三、集体阅读《新中学生守则》
1、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,拥护中国共产党。
2、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法规。
3、关心集体,团结同学,维护集体荣誉。
4、刻苦学****勤于思考,勇于探索。
5、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
6、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
7、诚实守信,明辨是非,有错就改。
8、保护环境,珍惜资源,爱护公物,爱惜劳动成果。讲究卫生,生活俭朴,消费合理。
9、自尊自爱,克服困难和挫折。不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品。
10、尊重外宾,维护国家尊严。
四、集体起立,宣读倡议书
主持人:国家教委颁布了《中学生守则》, 中学生行为规范。它明确规定中学生的行为规范,是无条件的,要求必须做到的,做到了就是一个合格的学生,优秀的学生,古往今来,大凡有作为的人,从小都是经过了严格的规范约束,严格的教育,养成了遵守规范,严于律已的良好****惯的人。列宁视规范如生命, 他说过:
”如果想做革命的人, 忘了革命秩序是历史上最正常的秩序那就糟了”。因此,他平时十分注意严格要求自己,自觉遵守革命纪律, 为我们做出了榜样。一次,他到克里姆林宫下理发, 那天理发的人特别多, 大家都按次序坐着排队,轮着理发。列宁进了理发室,没有惊动大家, 悄悄地排在后面。不知道谁先发现了列宁,大家纷纷请列宁先理发。列宁说:“谢谢大家, 不过, 这样不行, 应该按次序理发, 我们自己定的纪律, 应在一切方面, 包括琐碎生活中也要去遵守它。”可见, 我们只有从小做起, 严格遵守学校规范, 养成遵守的****惯, 才能成为一个真正的人才, 没有规范的保证, 你就只能成为一个懒汉,废品。明知说出的话会给别人带来伤害, 就控制自己不要说出来; 明知自****不应该说话, 就提醒自己别说; 明知上网玩游戏没有尽头, 就忍一天, 再忍一天……。别看这些小事, 要想改过来绝非易事。只有不断和昨天的自己打仗,人才会有进步。这是成长的必经之路。遵守规则是做好一切事情的前提,同学们,做一个尊重他人,有礼貌,守规范的好学生吧! 只有这样才能适应未来的竞争,才能立足于不败之地。所以,从我做起,从现在做起。
(全班起立,共同宣读倡议)
倡议书:让我们明确目标,养成时刻学****不断探索的珍贵品质,让我们以正确的姿态踏入社会,让我们以最佳的精神面貌面对生活和挑战,让我们的社会少一点矛盾和冷漠,多一点融洽和热情,让我们养成做未来社会主人的责任感,让行为规范永驻我心,从我做起,从现在做起。
五、活动后记: