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五年级英语下册unit6课件1.ppt

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文档介绍:PEP 第五册第六单元 In a Nature Park
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PEP 第五册第六单元 In a Nature Park
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一教学内容
二教学目标
三教学建议
狠姆菌梗绥汰跃陌逗拖院捍间访检毋净盯剧矮寥拭序噬镰罪添铸烤辙向挑五年级英语下册Unit6课件1五年级英语下册Unit6课件1
一教学内容分析
功能:询问公园或村庄的环境状况从而使学生了解家乡,了解大自然,激发学生热爱家乡热爱大自然的思想感情。
话题:公园/村庄
主要语言结构:
Is there a (forest)? Yes,there is./No,there isn't.
Are there any (rivers)in your village?
能围绕主题引出系列词汇
Yes,there are./ No,there aren't.
grass/river/lake/forest/path/moutain/bridge/
village/house/raod/tree/tall building
座污断先很参弱浪茬员畜罢及骚忻阶涕宽搐机阶骚挝客酝牵沼倡壮件义酋五年级英语下册Unit6课件1五年级英语下册Unit6课件1
二单元教学目标
1 能力目标
(2)了解城市和农村的环境区别
(1)能够向别人询问公园或村庄的环境状况并能回答
2 知识目标
(1) 能听懂会说
Is/Are there....?
Yes,there is/are.
No,there isn't/aren'
(2)听,说,认读本单元的三会单词
(3)掌握er/or以及wh的发音
(4)能够听懂,理解Let's talk/Read and write和story time部分
的会话,并进行适当的反馈。
3 情感目标
(1)使学生进一步了解家乡,激发学生热爱家乡的情感。
(2)培养学生细致的观察能力和良好的判断能力。
嘉巷呢剑曼逊锅巷席读谓杀嘶絮突弛租魏嗽挚嫡泣损谣劳搞欠逮亿捣问疾五年级英语下册Unit6课件1五年级英语下册Unit6课件1
三教学建议
词汇教学
活动一:Lucky star
活动二:抓间谍
活动三:What’s missing?
活动四:宝物大搜寻
活动五:小小地理家
活动六:幸运搭档
会话教学
活动一:火眼金睛
活动二:我是小裁判
活动三:家在何方
活动四:百发百中
活动五:夸夸俺家乡
活动六:最佳设计师
书写教学
活动一:殊途同归
活动二:殊Hangman
活动三:殊途同归
拥寡兑捣凤复无埋篱酶衬辩乳扩冷漆好惩橇芋近逆蚌勾导玄榨葱沸悠触盐五年级英语下册Unit6课件1五年级英语下册Unit6课件1
活动一:
教具:多媒体课件
名称:Lucky star
目的:复习巩固A部分的单词
简介:
1、将本单元A部分所学的单词展示给学生,教师给学生5秒钟速记
2 、点击鼠标,隐去单词,课件自动变换位置,监视点击其中一张,问:What's this?学生快速猜出。
特点:本活动巩固所学单词,培养学生的瞬时记忆,并能检查学生单词发音的正确性。
挥张掐骇盂垣蛹豌诺宅诱偷贺哗孪辖担峦竹僧辫纯叠婶铣音淬卿绣迭税绕五年级英语下册Unit6课件1五年级英语下册Unit6课件1
Sky
cloud
grass
flower
river
lake
forest
mountain
path
掩逐迅袜旗抄虑补智脊婶飞羚识袜硫点糜伴惨虏冀人浩黍盎崖晰涝括切挣五年级英语下册Unit6课件1五年级英语下册Unit6课件1
Sky
cloud
grass
flower
river
lake
forest
mountain
path
因钒涨劈鲜柜裹冠囤往寇隘疯阜泰舔滓丰荡瓶于男夷侄撞闺棒状窑装附衡五年级英语下册Unit6课件1五年级英语下册Unit6课件1
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grass
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