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九年级化学知识点修改版.doc

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九年级化学知识点修改版.doc

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文档介绍:第1单元《化学的魅力》知识点第一节化学使世界更美好1、两种变化物理变化:没有其他物质生成的变化是物理变化。化学变化:有其他物质生成的变化是化学变化。区别:是否有新物质生成。2、两种性质物理性质:不需要发生化学变化就能表现出来的的性质叫做物理性质。化学性质:只有通过化学变化才能表现出来的性质叫做化学性质。区别:是否需要通过化学变化才能表现出来。举例:常见的物理性质活性炭的吸附性,酒精、盐酸等物质的挥发性,熔点,沸点,密度,硬度,溶解性,硬度,颜色,状态,气味,导电导热性,延展性等常见的化学性质酸性,碱性,稳定性,活泼性,可燃性,助燃性,一氧化碳的毒性,还原性,氧化性等3、实验实验名称化学反应方程式实验现象实验目的大理石和盐酸反应CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、产生气泡观察化学变化中的现象二氧化碳通入石灰水中Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O白色沉淀镁带在氧气中燃烧耀眼白光,生成白色固体第二节走进化学实验室1、化学实验一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器——试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热(垫石棉网—受热均匀)的仪器是——烧杯、烧瓶可用于固体加热的仪器是——试管、燃烧匙可用于液体加热的仪器是——试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶等(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低处保持水平。量取液体体积所用的实验仪器有:规格合适的量筒(就近原则)、胶头滴管。量筒不能用来加热,也不能用作反应容器。(三)称量器——托盘天平(一般用于固体药品粗略的称量,。)注意点:(1)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(2)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的称量纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。(四)加热器皿--酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。添加酒精使用漏斗和玻璃棒。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体(外焰的温度最高)。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布或灭火器扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗、分液漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。(具体见《物质的提纯》部分)长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。(液封)二、化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),白磷存放在水中(白磷的着火点低)2、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内(废液缸)。②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用药匙或纸槽②块状药品:用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品污染或者腐蚀桌面)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。②液体试剂的滴加法:滴管的使用:a、先挤出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬空,不能伸入容器中或与器壁接触,否则造成试剂污染。c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外,直接放回原滴瓶,切不可放在其它的滴瓶中)(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:方法1:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,证明气密性良好(原理:热胀冷缩);方法2:将导管放入水中,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气(原理:大气压强和容器内压强不同)。说明:无论装置有多复杂,有“动静”就说明气密性好!比如冒气泡(图

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