文档介绍：二方连续剪纸
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教学目的
让学生注意形的自身之美,培养学生对于图案的理解能力。
结合实践生活,让学生经历“从单独纹样——连续纹样——实践应用”的过程,从而体会美术的价值。
通过学生创作剪纸作品,培养学生的动手能力。
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展示教学重难点:
认识二方连续的构成特点。
二方连续剪纸的步骤。
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教具准备:
小剪刀
尺子
笔
纸
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导入:请同学们观察下面三幅图案
花
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花----横式
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花----竖式
学生讨论回答三幅图案的异同:
教师总结:
第一幅是单独纹样。第二、第三幅是二方连续纹样。这就是我们今天要学的剪纸艺术。
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陶瓷
下面请同学们区分下图中哪些是二方连续纹样的运用。
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陶瓷
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护栏
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