“四进四信·学雷锋”团日活动总结.docx

文档介绍：“四进四信·学雷锋”团日活动总结
3月15日,xx学院于xx校区田xx教育书院xx和xx教室分别举行了“四进四信·学雷锋”团日活动启动仪式。本次活动得到了同学们的积极响应,xx学院14级学生全体参加。
本次“四进四信·学雷锋”团日活动启动仪式通过班会形式组织开展,充分调动了每位同学的积极性、主动性和参与性。在活动筹备期间,各班班委首先搜集丰富材料以全面了解“四进四信”概念,并借助海报大力宣传本次团日活动,让广大同学们充分了解活动内容,提升思想认识水平。
在活动开展过程中,班委们结合现实生活,充分地进行理论联系实际,使“四进四信·学雷锋”理论接地气、易理解。其中,教育本xx班举办了新学期首次班会——学雷锋,做出彩教院人暨“四进四信”思想教育活动,班会由团支书李雪颖主持,活动内容共分为四部分:其一,简单介绍雷锋事迹及雷锋精神;其二,班长张xx带领同学们了解什么是“四进四信”;其三,提出旨在解决教室无黑板擦问题的“爱心小纸盒”活动,同学们各抒己见;其四,重申学****雷锋精神与“四进四信”,号召大家增强社会责任感,从力所能及的事情做起。另外,在教育本xx班班会上,徐xx提出本次班会当以“学雷锋,坚持志愿服务;跟党走,推进‘四进四信’”为主题,并通过四个环节层层递进的方式深化理解活动核心。在第一环节中,徐xx简单介绍了雷锋事迹及雷锋精神,并通过ppt直观形象地向同学们展示了雷锋经典语录的部分内容,同学们在观看后纷纷表示对雷锋事迹有了更深入的了解,且在此基础上积极响应号召,自觉学****雷锋精神;在第二环节中,樊xx扼要地提出了“四进四信”的概念,并强调班级团日活动会以“四进”为手段,以“四信”为目标;在第三环节中,徐xx鼓励同学们对“如何开展班级团日活动”这一问题积极献言献策,同学们踊跃发表个人观点,为班级活动开展提出了具有建设性的意见;在最后的环节中,徐xx重申“四进四信·学雷锋”这一活动主题,号召大家从我做起,从身边小事做起。此外,幼教本xx班先由王xx发表演讲“我心目中的雷锋”,他讲到:“在漫长的岁月中,雷锋精神被我们慢慢的神圣化,变得有些遥不可及,甚至给我们不食人间烟火的