文档介绍：素质教育大讨论活动方案 
 为全面推进素质教育,落实立德树人根本任务,推动“双高双普”和义务教育均衡发展工作,提升素质教育内涵发展水平,特制订我校开展素质教育大讨论活动实施方案:
 一、活动时间:从9月初开始到2016年元月底结束,为期五个月。 
二、参加对象:全体教师
 三、主要任务 
(一)深入开展素质教育大讨论 
 围绕“什么是素质教育,实施素质教育首先自己要提高素质,我为素质教育要做些什么”三个话题,集中开展素质教育大讨论活动。在研讨过程中要强化反思意识,注重查摆工作中存在的问题,突出围绕以下几个具体问题展开:     
 1、是否把立德树人作为教育工作的根本任务,实施全员育人、全程育人、全面育人,不断提高德育工作的针对性和实效性。  
 2、是否把课堂教学作为实施素质教育的主渠道,课堂教学中三维目标是否全面落实到位。
 3、是否全面落实国家课程标准,开齐开足艺术、体育与健康、综合实践活动等课程,因地制宜开发好校本课程。     
4、是否建立了对教师工作综合评价机制,建立了促进教师专业成长的长效机制,构建了名师培养体系,真正发挥了校本研修促进教师专业成长的作用。  
5、是否确立了全面科学的教育教学质量观,建立了对学生综合素质评价体系.  
6、是否扎实推进了高效课堂模式的构建,根据自身实际创新了课堂教学模式。  
7、是否构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系,如何发挥学校教育的主体作用,将家庭教育、学校教育、社会教育有机地协调沟通,促进学生身心健康全面发展。  
(二)深入开展素质教育大行动 
 将素质教育大讨论大行动活动与推进“双高双普”和义务教育均衡发展工作紧密结合、与和谐岐山发展提升年活动紧密结合,突出重点、分步实施,确保活动有声有色,取得成效。重点抓好以下几个方面工作: 
1、根据教育方针政策和省市县推进素质教育意见,结合校外教育相关政策法规,进一步完善素质教育制度建设,细化教学管理、安全管理、后勤管理等制度,助推素质教育深入开展。 
2、提升素质教育水平,落实立德树人根本任务,深入贯彻落实社会主义