文档介绍：为了学校的安全,社会的安宁,学生的身心健康和养成良好品格,加强法制教育,大力推进普法工作,对我们就显得尤为重要。我校从创建以来,始终坚持依法办学,依法治校,积极响应上级主管部门的号召,在师生中大力开展法制教育,积极推进普法进程,始终使普法工作不断向广度、深度发展。在普法活动中,我们首先选好教材,选择贴近学校实际、学生学习和家长生活的教材,建构起学生、家庭、学校“三位一体”的普法教材体系。其次是普法活动的范围不断扩大,搭建起学生、家长、教师“三轮齐转”的普法活动新平台。第三是活动形式不断创新,坚持做到普法活动是基础,普法学习是关键,普法测试是保障,建立起活动、学习、测试“三箭齐发”的普法工作新格局。现将我们的做法,汇报如下:
一、不断完善普法工作新机制
为了把依法办学、依法治校的工作落到实处,使普法工作制度化、系统化、长期化,我校成立了普法工作领导小组,全面负责全校普法工作。
在管理体制上,校长亲自挂帅,教导处、团支部负责宣传工作,治保人员处理日常事务,形成了校级、中层、班级三级管理网络。
在具体工作中执行三项制度,即会办制、例会制和通报制。学校领导经常召开会办会,完善普法规划,充实普法内容,研讨普法措施。例会组经常召开例会,分析学校普法工作中的得失,布置开展普法活动的各项任务。宣传组、治安组、纪检组的负责老师经常通报信息,解决实际问题,把普法工作做细、做实、做活。
经过长期的运行实践,我校的普法工作既轰轰烈烈,又扎扎实实,形成了“协调、奋发、创新、共进”的四种工作作风,铸造了“忠于职守、乐于奉献、争创一流、率先垂范”的四种精神,构建了“立足校园、依托社区、内外结合、双向辐射”的普法工作的四大特色。
二、不断丰富普法工作新内容
为了把普法工作开展得有声有色,校普法工作领导小组提出了两大目标:一是做到“三个不能”:即不能搞形式主义,不能走过场,不能无所谓;二是做到“三个落实”,即普法人员落实,普法内容落实和普法措施落实。
普法人员主要由领导小组成员、任课教师以及校外兼职辅导员组成。班主任利用班会宣传法律常识,学校领导利用学生集会和家长会议宣传法律内容,任课老师在教学目标中要体现法制精神,在教学中要挖掘教材中的普法内容,渗透普法教育。在教育教学活动中,学校坚持全方位、全天候、全过程地普及法律。校外辅导员是从教育、卫生、公安、交通、司法等部门聘请来的各部门领导,根据学校安排分阶段来校开讲座、办展览、发传单,对学生进行现身说教,现场说“法”。
我校的普法教育分三个层次。第一个是教职工层次,学习内容是《“五五”
普法群众读本》,国家新近颁布的有关教育、交通、卫生、治安、保险等方面的法律法规。第二个是家长层次,学习内容主要是法律知识读书和教育部关工委特别推荐的两本书《成功家教启示录》和《失误家教警世录》。第三个是学生层次,学习内容主要是《中小学生普法教育读本》、《远离毒品、珍爱生命》、新颁布的交通法、《中小学生安全教育读本》和中、小学生《日常行为规范》等。
我们采用的活动形式有开讲座、办学习班、出黑板报、搞知识竞赛、组织文艺汇演、进行社会调查、开展心理咨询等。为了尽可能把普法活动开展得生动有趣,充分调动学生学习法律、宣传法律的积极性,我们还经常采取“走出去,请进来”的办法开展活动。我们多次请政府的领导来我校宣讲《义务教育法》和《预防青少年犯罪